secuencia de ciencias sociales

Área: Cs Sociales

Curso: 2

Tema: Los medios de transporte

Contenido:

El transporte de pasajeros en diferentes contextos.
Circulación de personasentre ámbitos rurales y urbanos.
Problemas vinculados al desigual acceso al transporte y a su desigual.

Propósito: Estimular el interés en los alumnos a través de los objetos de lavida cotidiana para que se formulen interrogantes acerca del mundo social que los rodea.

Objetivos:
Que los alumnos logren:
Reconocer las características del servicio de transporte de pasajeros.Analizar situaciones en que las personas tienen desigual acceso a los medios de transporte.
Realizar cuadros comparativos que permitan sistematizar las diferencias entre espacios geográficosseleccionados.






Clase 1

Para comenzar con la clase la docente les propondrá a los alumnos realizar la lectura de un cuento titulado “Los Pérez festejan” de Ricardo Mariño, en el cual semencionan diferentes tipos de transporte.
Al concluir con la lectura la docente preguntará ¿Qué medios de transporte aparecen en el relato? ¿Cuáles no? , mientras se ira tomando nota en el pizarrón loscomentarios que hacen los alumnos.
Luego se les pedirá a los alumnos que elijan un transporte, lo dibujen y escriban sus características para después pasar a la explicación del docente sobre el tema(clasificación de los distintos medios de transporte acuático, terrestre y aéreo).


Clase 2

Para iniciar la clase la docente le hará entrega de un volante en el cual los alumnos deberánescribir el nombre de cada medio de transporte que aparece y colorearlo según corresponda Ej.: rojo, los que van por aire, verde los que van por tierra y azul los que van por agua.


Cl
ase 3

Parainiciar la clase la docente les mostrará a los alumnos una serie de 1imágenes en la cual los alumnos tendrán que observar e identificar áreas rurales y urbanas (edificios, campos de cultivo,...