Secuencia Didáctica: Pintamos Con Diferentes Herramientas
Páginas: 3 (701 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2012
Secuencia Didáctica: Pintamos con diferentes herramientas
Contenidos:
*Exploración de distintas herramientas para pintar
*Reconocimiento y utilización de colores
Objetivos:
*Disfrutar deactividades grafo-plásticas
*Comenzar a reconocer los colores
Actividad N°1: Pintamos con las manos
Materiales:
Temperas de colores, hojas blancas
La propuesta será pintar sobre la hojaprobando dejar distintas manchas de color utilizando diferentes partes de la mano: con la punta de los dedos, arrastrándolos, con la palma, etc.
Éstas son solo sugerencias que la docente dará para guiar laexploración de los niños.
Una vez terminada la actividad, los niños se irán a lavar las manos para luego observar los trabajos y contarles a los demás con qué parte de la mano y como dejaron esashuellas en sus hojas.
Actividad N°2: Pintamos con tenedores
Materiales:
Temperas de colores, tenedores de plástico, hojas blancas
La consigna será mojar el tenedor en la tempera y deslizarlosobre la hoja como si estuviera saltando. Se pondrá música para que la misma acompañe las acciones que realicen los niños.
Una vez concluida la actividad los niños se lavarán las manos para luegoobservar como quedaron sus pinturas.
Actividad N°3: Pintamos con pinceletas
Materiales:
Colorantes para torta de colores, pinceletas, cartulinas blancas.
Esta actividad se realizara en el piso porpequeños grupos, en el Salón de Guadalupe, para que puedan observar y explorar con mayor facilidad la herramienta.
En esta oportunidad la consigna será mojar la pinceleta en la pintura y realizarcaminos derechos y curvos que se pueden cruzar o superponer.
Se destaca que se les enseñará a los alumnos a escurrir la pinceleta en el borde de la bandeja para no salpicar a sus compañeros o ensuciarel piso.
Una vez finalizada los niños se lavaran las manos y luego se expondrán y tratarán de identificar sus trabajos.
Actividad N°4: Pintamos con hisopos gigantes
Materiales:
Plasticolas de...
Contenidos:
*Exploración de distintas herramientas para pintar
*Reconocimiento y utilización de colores
Objetivos:
*Disfrutar deactividades grafo-plásticas
*Comenzar a reconocer los colores
Actividad N°1: Pintamos con las manos
Materiales:
Temperas de colores, hojas blancas
La propuesta será pintar sobre la hojaprobando dejar distintas manchas de color utilizando diferentes partes de la mano: con la punta de los dedos, arrastrándolos, con la palma, etc.
Éstas son solo sugerencias que la docente dará para guiar laexploración de los niños.
Una vez terminada la actividad, los niños se irán a lavar las manos para luego observar los trabajos y contarles a los demás con qué parte de la mano y como dejaron esashuellas en sus hojas.
Actividad N°2: Pintamos con tenedores
Materiales:
Temperas de colores, tenedores de plástico, hojas blancas
La consigna será mojar el tenedor en la tempera y deslizarlosobre la hoja como si estuviera saltando. Se pondrá música para que la misma acompañe las acciones que realicen los niños.
Una vez concluida la actividad los niños se lavarán las manos para luegoobservar como quedaron sus pinturas.
Actividad N°3: Pintamos con pinceletas
Materiales:
Colorantes para torta de colores, pinceletas, cartulinas blancas.
Esta actividad se realizara en el piso porpequeños grupos, en el Salón de Guadalupe, para que puedan observar y explorar con mayor facilidad la herramienta.
En esta oportunidad la consigna será mojar la pinceleta en la pintura y realizarcaminos derechos y curvos que se pueden cruzar o superponer.
Se destaca que se les enseñará a los alumnos a escurrir la pinceleta en el borde de la bandeja para no salpicar a sus compañeros o ensuciarel piso.
Una vez finalizada los niños se lavaran las manos y luego se expondrán y tratarán de identificar sus trabajos.
Actividad N°4: Pintamos con hisopos gigantes
Materiales:
Plasticolas de...
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