Secuencia didactica de mantenimieto de computo

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| SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORINSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA | |CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO Industrial y de servicios no. 99|
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| SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORINSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA | |
A) IDENTIFICACION |
Institución | D.G.E.T.I |
Plantel: |C.B.T..i.s. . No. 99 | Profesor(es): | Lic julio galindo lorenzo. |
Disciplina/Módulo/Submódulo: | M3 Desarrollo básicos de sistemas de información.S1 Aplicar los principios de programación en lasolución de problemas. | Semestre | IV | Carrera | TECNICO EN INFORMATICA | Período deAplicación: | Feb-jul 2010 | Fecha: | enero 20103/3 |
| | | | | | Duración en horas: | 96 | | ||
B) INTENCIONES FORMATIVAS |
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Propósito de la secuencia didáctica:Al término de la SD el alumno será capaz de solucionar problemas utilizando la lógica computacional. |
Temaintegrador: | Creatividad | Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan el tema integrador | Documentos electrónicos, hoja de càlculoSISTEMAS OPERATIVOSSISTEMAS BÁSICOS DE INFORMACIÓN |
| |Asignaturas, módulos y/o submódulos con los que se relaciona: | |
Categorías: | |
Espacio ( ) | Energía ( ) | Diversidad ( x ) | Tiempo ( ) | Materia ( )|
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Contenidos fácticos |
Desarrollar el proceso de solución de un problema aplicando una metodología |
Conceptos Fundamentales: 1 Diagramas ciclicos y codificación | ConceptosSubsidiarios:3. Utilizar estructuras de control repetitivasl3.1 for3.2 while3.3 do whileEstructuras de datos |
Contenidos Procedimentales: |
Diagrama de flujo ciclico y codificacion |
Contenidos...
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