Secuencia Didactica- Donde Hay Alegria Hay Creacion

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|GRADO: 6° BLOQUE: IV TITULO: EN DONDE HAY ALEGRÍA HAY CREACIÓN NO |
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|COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARA EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN CREATIVA. |
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|PROPOSITO: QUE EL ALUMNO CONOZCA LAS NOCIONES BÁSICAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTOESTRATÉGICO EN LA CONSTRUCCIÓN DE JUEGOS |
|MODIFICADOS, PRACTICANDO ACTIVIDADES NOVEDOSAS Y ORIGINALES. UTILICE LA CREATIVIDAD COMO REFERENTE BÁSICA PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS |
|MOTRICES DE DIFERENTE MANERA. |
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|CONTENIDOS |APRENDIZAJES ESPERADOS |ESTRATEGIAS SUGERIDAS |
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|CONCEPTUAL:|-RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA CREATIVA DENTRO DE| |
|IDENTIFICAR DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA |LAS SITUACIONES QUE PLANTEA EL JUEGO MOTOR. |-EXPRESIÓN CORPORAL. |
|CREATIVIDAD: LIBERTAD, CAMBIO DE REGLAS, | | |
|BÚSQUEDA DE NUEVASPOSIBILIDADES Y |-DESARROLLA EL PENSAMIENTO CREATIVO Y GENERA |-JUEGOS COOPERATIVOS |
|FLEXIBILIDAD ANTE MODELOS PREDETERMINADOS. |RESPUESTAS MOTRICES ASERTIVAS PARA PLANTEAR Y | |
| |SOLUCIONAR PROBLEMAS, TANTO EN LA SESIÓN COMO |-CIRCUITOS DE ACCION MOTRIZ |
||EN LA VIDA COTIDIANA. | |
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| | |JUEGOS MODIFICADOS|
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|PROCEDIMENTAL: | | |
|PUESTA EN JUEGO DE ACCIONES MOTRICES | ||
|DIVERSAS, COMPRENDIENDO LA IMPORTANCIA DE | | |
|PENSAR Y ACTUAR EN RAZÓN DE LAS | | |
|CIRCUNSTANCIAS DE CADA JUEGO Y DE SU PROPIA || |
|COMPETENCIA MOTRIZ. | | |
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|ACTITUDINAL: |...