Secuencia didactica- figuras geometricas sala de 3 años
• Alumna: Romina Soledad Barriopedro
• Jardín de infantes “Bambi”- Nivel Inicial
• Sala de 3 años – 1º sección
• Turno: tarde
•Eje: Matemática
• Duración: 23 de septiembre al 5 de octubre
• Frecuencia semanal: 2 veces por semana- 4 clases
• Contenido: Reconocimiento de algunas figuras geométricas .(cuadrado,rectángulo, circulo y triangulo)
• Propósito: Crear un espacio de actividad matemática en la sala en el cual los niños deban tomar decisiones respecto de la resolución de los problemas queenfrentan.
Itinerario didáctico.
▪ Actividad 1: Agrupar las figuras
Recursos: Figuras geométricas de cartulina (grandes)
Inicio: Reuniré al grupo total y formaremos una ronda. Mostrarecada figura geométrica (circulo, cuadrado, rectángulo y triangulo). Luego dividiré en grupos de 6 a los niños y repartiré figuras mezcladas de diversos colores sobre las mesas.
Desarrollo: Los niñosdeberán agrupan las figuras teniendo en cuenta sus características (lados y vértices) y tendrán que decir cual es el nombre de cada una.
Cierre: Indagación de sus hipótesis (¿Cómo se dieron cuentaque esa figura es un circulo, cuadrado, rectángulo y triangulo)
▪ Actividad 2: domino de figuras
Recursos: 28 fichas con figuras geométricas.
Inicio: Reuniré al grupo total en ronda yexplicare que vamos a jugar al domino de figuras geométricas.
Desarrollo: Distribuiré en el centro de la ronda las fichas de domino. Luego se llevara a cabo el juego- Iré llamando de a uno por vezy hare que busque la coincidencia con cada figura, con una dificultad (habrá figuras grandes y pequeñas)
Cierre: hare una puesta en común sobre la actividad realizada y sobre las dificultades quesurgieron.
▪ Actividad 3: Figuras en la espalda
Recursos: Una bolsa y tarjetas con figuras geométricas.
Inicio: reuniré al grupo y los dividiré en grupos de 5 integrantes que deberán...
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