secuencias para sala de 2

Semana sumativa
Sección: 2 años
Jardín de infantes: Nº 906 Unidad Académica “Domingo F. Sarmiento”
Docente Conformadora: María Micaela Cangiano
Alumna Practicante: Yañez María Florencia
3ro Año. Profesorado de Nivel Inicial
ISFD 169 Domingo F. Sarmiento

SECUENCIA DE JUEGOS GRUPALES
Propósito: Dar la oportunidad al grupo de niños que se relacionen mediante juegos.
Objetivo: Que losniños puedan desempeñarse en diferentes juegos grupales siguiendo con una consigna o regla propia.
Contenido
Actividades
Recursos y Materiales
Inicio en la interacción lúdica con pares; progresiva adquisición de seguridad y confianza en sí mismo y en los otros.
Inicio: La docente reunirá a los niños en el sum y les dirá que trajo algunos juegos para compartir con ellos.
Desarrollo: La docentepresentará las instrucciones del primer juego el cual se llama “sacarle la cola al zorro”. Los niños jugarán junto con las docentes. Luego presentará el juego “El Oso dormilón” dando sus reglas, y luego jugarán junto con las docentes intercambiando los roles.
Cierre: La docente reunirá a los niños y les propondrá jugar nuevamente otro día. Luego se retirarán a la sala.
(Si es necesario se podrájugar a “¿El Lobo Esta?”dependiendo de los tiempos)

Cola de zorro

Lunes 7


SECUENCIA DE CONTEO
Propósito: Propiciar actividades y darles material adecuado para que puedan realizar conteos.
Objetivo: Que los niños puedan realizar conteos simples en situaciones cotidianas o en juegos que así lo requieran.

Contenido
Actividades
Recursos y Materiales
Conteo de pequeñas cantidades.Inicio: La docente presentará el juego “Pesca Mágica” (con dado de constelaciones hasta el Nº 4) a los niños indicándoles las reglas del juego.
Desarrollo: Los niños jugarán en grupo total con ayuda de las docentes. Tirando el dado y pescando la cantidad que indique el dado.
Cierre: Los niños contarán la cantidad total de la pesca con ayuda de la docente para luego buscar el número en labanda numérica.
Pececitos.
Cañitas con imán.
3 dados con constelación hasta 4.
Tela color celeste.
Conteo de pequeñas cantidades.
Inicio: La docente presentará el juego “Pesca Mágica” (con dado de constelaciones hasta el Nº 4) a los niños indicándoles las reglas del juego.
Desarrollo: Los niños jugarán en 2 grupos con ayuda de las docentes. Tirando el dado y pescando la cantidad queindique el dado.
Cierre: los niños de cada grupo contarán la cantidad total de la pesca con la ayuda de las docentes para luego buscar el número en la banda numérica y verificar cual de los 2 equipos ganó.
Pececitos.
Cañitas con imán.
4 dados con constelación hasta 4.
2 Telas color celeste.
1ra Martes 8 y 2da Viernes 11


UNIDAD DIDÁCTICA: LOS ANIMALES DE MI CASA, SU CUIDADO.
Propósito:Proporcionales libros, láminas y videos sobre algunas características de los animales y su cuidado.
Objetivo: Que los niños conozcan algunos aspectos importantes de las características de los animales domésticos y otros.
Contenido
Actividades
Recursos y Materiales
Iniciación en el conocimiento de algunas características de los animales; respeto y cuidado de los seres vivos.

Inicio: Ladocente reunirá a los niños y les recordará los animales vistos en la veterinaria y les presentará imágenes de otros animales.
Desarrollo: Con el soporte de las imágenes los niños jugarán a realizar las onomatopeyas y formas de trasladarse de los diferentes animales junto con la docente.
Cierre:
Imágenes de animales.
Miércoles 9








SECUENCIA DE LITERATURA.
Propósito:
Dar y ofrecer alos niños la oportunidad de escuchar, gozar y deleitarse de variados géneros literarios.
Crear un ambiente de tranquilidad y orden para que pueda ser un momento óptimo para la literatura.
Objetivo: Que los niños gocen y se deleiten de la escucha de diferentes obras literarias.
Contenido
Actividades
Recursos y materiales
Participación en situaciones de lectura de diferentes géneros...