CAPITULO I

CONCEPTUALIZACION DE LOS SEMINARIOS

1. Que es un seminario

En todo tratado teórico o conceptual,procedente de la voz latina seminarius que significa semillero, lo que expresa que sea cual fuere suconceptualización, su propósito, su estructura, su clase o nivel, un seminario es siempre un semillero de algo: ideas, conductas, dehábitos, de actitudes, de acciones o de profesiones. En un seminario siempre germinará alguna semilla que dará unproducto. Francisco Larroyo se refiere así: “El seminario es, por ello, un semillero de nuevas verdades, pero también denuevos investigadores.

2. El seminario, institución académica religiosa

Los seminarios conciliares se originaronen Europa como escuelas para formar sacerdotes y como una necesidad imperante de la iglesia católica del siglo XVI.3. El seminario, como técnica de dinámica de grupo

El proceso de la educación es lentísimo en relación con elproceso del uso y manejo de la tecnología apuntada. Cada individuo lleva al grupo sus propias inquietudes, ideas,problemas, necesidades, intereses aptitudes, defectos, deficiencias, en suma, hacen lo que en teoría de dinámica de grupo se [continua]

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