ser humano

TECNOLOGIA E INFORMÁTICA




DUVAN HOYOS CHADID



NORA CALDERA
Prof. Tecnología e informática



11ºB
INS EDU MARCO FIDEL SUAREZ
CAUCASIA-ANTIOQUIA
2013











INTRODUCCIÓN


Como actividad humana, la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilizaciónracional, crítica y creativa de recursos y conocimientos.

Otros aspectos igualmente importantes son el conocimiento y los procesos necesarios para crear y operar cualquier producto, tales como la ingeniería del saber cómo y el diseño, y la generación de diversas habilidades técnicas.

 El conocimiento demandado por la actual sociedad, requiere de personas que aprendan a:

1.  Manejar procesos deinvestigación
2. Plantear y resolver problemas
3.  Desarrollar métodos de estudio para estimular el aprendizaje continuo.
El área de Tecnología e Informática deberá concebirse como un espacio integrador de estrategias, que permitan contribuir al bienestar del ser humano, donde sea posible:

1.  Desarrollar la creatividad
2. Desarrollar la crítica constructiva
3.  Desarrollar la investigación4. Desarrollar la responsabilidad tecnológica en todas las áreas del currículo.




























CONTENIDO

PORTADA

INTRODUCCION pag.2
1. OBJETIVO4
1.1 OBJETIVO GENERAL 4
1.2 OBJETIVO ESPECIFICO 4
2. TECNOLOGIA E INFORMATICA 5
3. COMPETENCIA TECNOLOGIA E INFORMATICA8
3.1 COMPETENCIA TECNICA 8
3.2 COMPETENCIA COMUNICATIVA 8
3.3 COMPETENCIA LABORAL
4. CARACTERISTICAS
5. LA TECNOLOGIA E INFORMATICA DE HOY
CONCLUSION













1. OBJETIVOS
1.1 OBJETIVO GENERALAportar las bases necesarias para continuar los avances del aprendizaje y para la vinculación de la tecnología moderna en las diferentes áreas del conocimiento. Hoy se tiene claridad que tanto la informática, la robótica, la virtualidad y las telecomunicaciones son tecnologías que se fundamentan en el pensamiento.

1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

-Iniciar en los campos más avanzados de la tecnologíamoderna y el entrenamiento en disciplinas, procesos y técnicas que le permitan el ejercicio de una función socialmente útil.

-Utilizar con sentido crítico de los distintos contenidos y formas de información y la búsqueda de nuevos conocimientos con su propio esfuerzo.


-Desarrollar habilidades comunicativas tendientes a la comprensión del significado, valor y utilidad de las cosas queexisten alrededor de su entorno familiar, escolar y social. Así mismo se fomenta la formación en valores y asimilación de conceptos científicos.







2. TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

El área de Tecnología e Informática propicia la aplicabilidad de la tecnología e induce a tener un pensamiento tecnológico y crítico, a construir las competencias laborales, comunicativas e informáticas llevandoal individuo a dar solución a diferentes problemas, realizando procesos de observación, descripción, clasificación, relación, conceptualización, formulación de hipótesis, resolución de problemas, análisis, interpretación, argumentación, diseño y elaboración de productos utilizando los recursos disponibles. Así mismo, se posibilita formar en la toma de decisiones, trabajo en equipo, planeación,...