Sesion4

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO

SEDE AGUASCALIENTES

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

ALUMNO: ISC EDGAR OMAR REYES RIVAS

TRABAJO: DEEP04 Diferencias

AGUASCALIENTES, AGS FEBRERO 2013* ¿Qué es una Teoría del aprendizaje?

Una teoría del aprendizaje es un constructo que explica y predice como aprende el ser humano, sintetizando el conocimiento elaborado por diferentesautores.1

Son los procesos mediante los cuales tanto los seres humanos como los animales aprenden. Numerosos psicólogos y pedagogos han aportado sendos teorías en la materia.2

* ¿Qué es una TeoríaInstruccional?

Las teorías de la instrucción, instruccionales o de la enseñanza, constituyen el complemento de las necesidades de explicación o fundamentación científica del proceso deenseñanza-aprendizaje.3

* ¿Qué es una Teoría de Diseño Instrucciones?

Es un proceso que funciona de manera continua y sistemática que genera la prevención de especificaciones instruccionales por mediodel uso de teorías instruccionales y teorías del aprendizaje, en el se siguen una serie de estrategias o paso y de habilidades instruccionales que permitirán al docente cumplir con los objetivosplanteados y los contenidos de la enseñanza.4

* ¿Qué es un Modelo Instruccional?

Los modelos instruccionales son guías o estrategias que los instructores utilizan en el proceso de enseñanza yaprendizaje. Constituyen el armazón procesal sobre el cual se produce la instrucción de forma sistemática tomando como base las teorías del aprendizaje. Incorporan los elementos fundamentales del proceso deDiseño Instruccional, que incluye el análisis de los participantes, la ratificación de metas y objetivos, el diseño e implantación de estrategias y la evaluación.5

1.http://www.educarchile.cl/web_wizzard/visualiza.asp?id_proyecto=3&id_pagina=259
2. http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADas_del_aprendizaje.
3. http://e-conocimientos.foroactivo.com.es/t77-teoria-instruccionales.
4,...