SIGNOS DE PUNTUACIÓN 1

CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN SU ACENTUACIÓN
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas
Según la sílaba acentuada las palabras se clasifican en:

Agudas
Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la última sílaba.

Ejemplos
a - mor
re - loj
can - tó
pa - pel

Estas palabras llevan tilde (acento gráfico) cuando terminan en n, s o vocal. 

Ejemplos
jar - dín
des - ta - cóbai - ló

Graves
Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la penúltima sílaba. 

Ejemplos
Gó - mez 
sa - po 
cor - ti - na 

Las palabras graves llevan tilde cuando terminan en cualquier consonante, menos n o s. 

Ejemplo
lá - piz
cár - cel
dé - bil

Esdrújulas
Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la antepenúltima sílaba. Estas palabras siempre llevan tilde (acentográfico).

Ejemplos
má - gi - ca
pá - ja - ro
ma - mí - fe - ro
mú - si - ca 
ma - te - má - ti - ca

Sobresdrújulas
Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la anterior a la antepenúltima sílaba. Estas palabras, al igual que las esdrújulas, siempre llevan tilde (acento gráfico).

Ejemplos
dí - ga - me - lo
trái - ga - se - lo
dí - ga - se - lo
pá - sa - me - lo
jué - ga - te -  la

Los signosde puntuación



1.   La coma ( , )

2.   El punto ( . )

3.   El punto y coma ( ; )

4.   Los dos puntos ( : )

5.   Los puntos suspensivos ( ... )

6.   Los signos de interrogación ( ¿ ? )

7.   Los signos de exclamación ( ¡ ! )

8.   Los paréntesis ( ( ) )

9.   Los corchetes ( [ ] )

10.   Las comillas ( “ ” )

11.   La raya ( — )

12.   El guión ( - )

13.   La diéresis o crema ( ¨ )

14.  La barra ( / )

15.   El asterisco ( * )

16.   El signo de párrafo ( § )



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1.   La coma ( , )
Marca una pausa breve en un enunciado. 
Se utiliza en los casos siguientes:
  Para separar los elementos de una enumeración.
Ej.: Viene a recoger el resto de sus cosas: la ropa, la pelota de baloncesto, la cámara , la caña de pescar y la Vespa.
  Para aislar el vocativo.
Ej.: “Visite a Zoraida, la pitonisa, y conozca el porvenir...”
  En los incisos que interrumpen una oración, para aclarar o ampliar lo que se dice, o para mencionar el autor u obra citados.
Ej.:  Todos los vecinos, incluido el del tercero, estaban por una vez de acuerdo.
  Para separar elementos gramaticalmente equivalentes en un enunciado.
Ej.:  Toda Europa estaba presente: franceses, españoles,italianos, alemanes, portugueses, etc.
  En las cabeceras de las cartas se escribe coma entre el lugar y la fecha.
Ej.:  San Sebastián, 24 de Noviembre de 1965





2.   El punto ( . )
El punto marca una pausa al final de un enunciado.
Después de un punto siempre se escribe mayúscula. 
Hay tres tipos de puntos:
  Punto y seguido: separa enunciados que integran un párrafo.
Ej.:  Con el disco en la mano,ya sólo falta que funcione. Atrás han quedado un año y medio de Trabajo e incertidumbres.
  Punto y aparte: separa dos párrafos distintos con dos contenidos diferentes.
Ej.:  Un año después de salir el disco al mercado, prácticamente todos saben ya quién es. 
       El segundo single ha comenzado a sonar.
  Punto y final: cierra un texto.
  También se usa después de las abreviaturas.
Ejs.:
Sr.   Sra.    Dr.    EE.UU.
Nunca se usa el punto en los títulos y subtítulos de libros, artículos, capítulos, obras de arte.
Ejs.:  "Las Meninas", "Cien años de soledad"

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3.   El punto y coma ( ; )
Indica una pausa superior a la coma e inferior al punto. Se utiliza:
  Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas.
Ej.:  Había queestar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas.
  Delante de las conjunciones o locuciones como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto por consiguiente, cuando los periodos tienen cierta longitud.
Ej.:  Trabajamos como locos en ese proyecto porque teníamos confianza; sin embargo, los...