Simon rodriguez

Páginas: 9 (2158 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2011
SIMON RODRIGUEZ

Simón Rodríguez nació en Caracas el 28 de octubre de 1769. Pedagogo, pensador filosófico, escritor de densas obras de contenido histórico y sociológico, y conocedor a fondo de la sociedad hispanoamericana. Fue maestro y mentor del Libertador Simón Bolívar.

Simón Narciso Jesús Rodríguez fue uno de los más respetados filósofos y educadores de su tiempo. Fue bautizado el 14 denoviembre de ese año como niño expósito. Criado en casa del sacerdote Alejandro Carreño, toma de él su apellido y es conocido como Simón Carreño Rodríguez.

Hijo natural de Alejandro Carreño y Rosalía Rodríguez. Hermano del músico Cayetano Carreño. Este ejemplar venezolano, se caracterizó por seguir apasionadamente su ideal de pensar y enseñar en libertad plena.

De la infancia de Rodríguezse conoce muy poco. El carácter nada común de este lo llevó a quitarse el apellido paterno y a quedarse sólo con el de su madre. En junio de 1814 se casó con María de los Santos Ronco, acto en el cual se declaró “expósito de esta feligresía”.

Años antes, habla sido el maestro de un niño, que con el correr de los años sería el Libertador de cinco naciones, enseñándole el valor de la libertad, laimportancia de la justicia y el significado de la autodeterminación. A ese niño le inculcó el amor a Venezuela y la necesidad de rebelarse contra la opresión.

Desde muy joven, Simón Rodríguez se dedicó a la educación y gozó del honor de ser el maestro de Simón Bolívar, en quien influyó notablemente. Toda su vida estuvo acompañada de ideas revolucionarias. Simpatizó con el movimientoindependentista de Gual y España, y ante su fracaso, también él debió emigrar. Entonces se dirigió a Jamaica donde cambio su nombre por el de Samuel Robinson y donde estudió la lengua inglesa. Partió luego a los Estados Unidos donde vivió hasta fines de 1800. Y finalmente a Europa.

Después de permanecer algunos años en los Estados Unidos, viaja a Francia 1801

En Francia se encontró con su antiguodiscípulo, el joven Simón Bolívar. Juntos recorrieron varios países. Presenciaron emocionados la coronación de Napoleón Bonaparte y fueron a Roma. Cuando llegaron al Monte Sagrado, emocionado por los relatos épicos de su maestro y amigo, Bolívar pronunció su famoso juramento, tan comentado por los historiadores.

La estadía del maestro en el viejo continente le permitió dominar el francés, elitaliano, el alemán y el portugués, profundizar sus estudios filosóficos y entrar en contacto con las teorías revolucionarias que pronto implantarían un nuevo orden político y social de alcance mundial. Todos estos conocimientos, más tarde los vertería en su más destacado alumno: el Libertador Simón Bolívar.

Tuvo a su cuidado la educación del niño Simón Bolívar hasta los catorce años, y en 1804,cuando el maestro se encontraba en Viena, se le presentó el discípulo, que lo acompañó por Europa. Se dice que desde el Monte Sacro, en Roma, Simón Rodríguez hizo jurar a su discípulo que dedicaría su vida a luchar por la independencia de su patria. Sea ello cierto o no, forma parte de la teatralidad ritual que tanto influyó en el alma de Bolívar.

Después del triunfo de El Libertador, SimónRodríguez fue director e inspector general de Instrucción Pública y Beneficencia, y organizó escuelas, pero su inquietud y su carácter no lo dejaron nunca asentar, mal que se agravó tras la muerte de Bolívar, cuando el maestro fue rodando hasta su avanzada ancianidad por Chile, Ecuador, Colombia y Perú, donde murió. 
 
Simón Rodríguez murió en una aldea peruana en, fue en este país, en Amotape, dondeel 28 de febrero de 1854 murió. Setenta años después sus restos fueron trasladados al Panteón de los Próceres en Lima. Luego, en 1954, fueron devueltos a Caracas, donde reposan en el Panteón Nacional.

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