Sistema educativo

Páginas: 2 (410 palabras) Publicado: 1 de marzo de 2011
Mérida, 05 de Octubre del 2010
V semestre, Educación Integral
Hernández Dugarte Vicqui

Timotocuicas: habitaban en la zona de los Andes antes de la colonización, fueron considerados losindígenas mas avanzados motivado esto al desarrollo que tenían en el ámbito agrícola, vivienda, vestido y artesanía.
Estuvieron ubicados en la zona montañosa de los Andes para cuando llego la colonización yapracticaban el regadío, domesticaban animales, sembraban papa, yuca, maíz entre otros.
Los timotocuicas elaboraban cestas, cerámicas decoradas y utilizaban el algodón para confeccionar vestidos ymantas. Practicaron el comercio con otras comunidades a través del intercambio de sus artesanías por productos y frutos como el algodón y la sal.

Los Caribes: incluyen diferentes pueblos deSudamérica cuyas lenguas aunque mutuamente incomprensibles pertenecen todas a la misma familia.
La familia lingüística hasta ahora es una de las mas amplias (300 lenguas aproximadamente) de América por sucarácter expansionista, por ello surgieron diferencias culturales entre una zona y otra motivado a sus contactos con otras etnias.
Los caribes se resistían a los invasores, peleaban y se negaban a veces aentrar en contactos con ellos, eran guerreros tradicionales y defendían su suelo con firmeza y decisión, se dedicaron a la agricultura entre ellos: el maíz, yuca, algodón y batata, tambiénconstruyeron sus propias viviendas y fueron grandes navegantes y expertos cazadores.
Las comunidades caribes practicaron el comercio con sus vecinos a través de la navegación por ríos y mares.

LosArawuacos: son provenientes de las Antillas, trayendo una gran cantidad de personas a nuestras tierras venezolanas. Las tribus más representativas era BANIBA, GUAIPUNA, BIS Y CABERRES en Guayana; los Achaguasy Piapocos entre el meta y el Caribe.
A la llegada de los conquistadores se produjo gravemente el proceso de esclavización de esta manera desapareciendo la gran cantidad de población y a...
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