Sistema nervioso

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Índice

▪ Introducción……………………………………………….Pag. 3

▪ Objetivos……………………………………………..…...Pag. 4

▪ Cuestionario…………………………….………..…….…Pags. 5-15

▪ Conclusión………………………………….………….….Pag. 16

▪ Bibliografía………………...………………..…….………Pag. 17

Introducción

El sistema nervioso, como centro coordinador y regulador de todas las funciones de nuestro organismo, es el másimportante y complejo de todo nuestro cuerpo.

En el ser humano, el sistema nervioso central se ha desarrollado enormemente, especializando nuestro cerebro permitiéndonos el razonamiento abstracto y muchas habilidades de las que carecen el resto de los animales. Debido a la asombrosa velocidad de conducción de los impulsos en nuestras neuronas, el sistema nervioso central y el periférico se unendotándonos de la capacidad de responder con velocidad y eficiencia a los cambios en nuestro medio ambiente, funcionando como un todo integrado y permitiendo la sobrevivencia de la especie.

Comprendiendo el funcionamiento del sistema nervioso, podemos comprender un poco más sobre la naturaleza humana, conociéndonos más como organismos y como especie.

Objetivos

▪ Retroalimentarcontenidos del Sistema Nervioso en la asignatura de Biología Tercer año Medio.

▪ Utilizar diversas estrategias de aprendizaje para asimilar contenidos de las unidades del primer semestre.

▪ Investigar las principales funciones, características y estructuras del Sistema Nervioso.

▪ Relacionar y aplicar principales conceptos relacionados con el Sistema Nervioso.

▪ Valorar losprocesos de investigación y retroalimentación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Cuestionario

I. Desarrolla las siguientes preguntas utilizando tus guías, libros, material de clases, etc.

1.- Cite cuatro partes principales de la neurona y explique la función especializada de cada una.

A. Dendritas: Son prolongaciones que nacen del soma neuronal, su principal función esrecibir los impulsos de otras neuronas o del medio ambiente y transmitirlos al soma. Poseen quimioceptores capaces de reaccionar con los neurotransmisores enviados desde las vesículas sinápticas de la neurona presinaptica.

B. Soma: Es el cuerpo neuronal que contiene al núcleo y casi todos los organelos. Sus funciones son:

-Mantener la estructura anatómica y funcional de la neurona-Dar origen a las prolongaciones (dendritas y axón)

-Sintetizar Neurotransmisores.

C. Axón: Prolongación más larga y única de la neurona, nace del soma. En las neuronas del sistema nervioso central el axón está cubierto interrumpidamente por una capa de lípidos llamada “Vaina de mielina”.

El axón es el responsable de transmitir el impulso que se aleja del soma llevando aotra neurona o a un órgano.

D. Telodendrón: Es la arborización terminal que nace del axón, su función es hacer sinapsis con otra neurona, en su extremo se encuentran los Botones Sinápticos en los cuales hay vesículas que contienen neurotransmisores que son liberados al momento de producirse un impulso.

2.- Dibuje un diagrama de sinapsis ¿Cómo se transmiten señales de una neurona a otra?Las señales se trasmiten de una neurona a otra a través de la Sinapsis, el siguiente diagrame es de una sinapsis química.[pic]

3.- ¿Como percibe el encéfalo la intensidad de un estimulo?

El encéfalo percibe la intensidad de un estimulo solo cuando este supera el umbral de excitación. Al momento de producirse un estimulo este debe ser lo suficientemente intenso para superar el umbralexpiatorio de la neurona, existen tres clasificaciones de estímulos, algunos pueden excitar a la neurona normalmente, otros por su gran intensidad pueden crear una especie de anestesia local y otros al contrario de los últimos no alcanzan el mínimo umbral y no desencadenan un potencial de acción.

-Clasificación de estímulos:

1. Estímulos Subumbral: El estimulo es muy leve y no hay...
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