Situacion Didactica Matematicas

DISEÑO DE SITUACION DIDACTICA: FESTEJANDO DIA DE LAS NACIONES UNIDAS
DURACION días FECHA DE INICIOAL _______
CAMPO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: RELACIONES INTERPERSONALES
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
• Acepta a sus compañeras ycompañeros como son, y comprende que todos tienen responsabilidades y los mismos derechos, los ejerce en su vida cotidiana y manifiesta sus ideas cuando percibe que no son respetados.

ESTANDARES QUESE PROMUEVEN:

5.2. Considera las consecuencias de sus palabras y sus acciones para sí mismo y para otros..
Aprendizajes esperados
-Explica qué le parece justo o injusto y por qué, y proponenuevos derechos para responder a sus necesidades infantiles.
• Manifiesta sus ideas cuando percibe que sus derechos no son respetados.

ELECCION Y DISEÑO GENERAL DE ACTIVIDADES
-Dialogar sobre lo queES LA PAZ, Y LO QUE REPRESENTA, que entienden por paz?, como es cuando no hay paz?. Hay lugares donde no hay paz?. Que les hace sentir?, dialogar sobre los derechos de los niños, si los conocen, sisaben cuáles son, a que se refieren contrastarlo con sus responsabilidades y deberes a si como sus derechos, dialogar de cuales creen que son, cuestionarlos sobre sus derechos y los de sus compañeros, yque para ello es necesario respetarnos todos, conocer los derechos de los niños, dialogar de cada uno de ellos, y cuestionarlos sobre si los tienen.
Conocer y dialogar de cada uno de los derechos delos niños y poner ejemplos también, sobre lo que pasaría con un niño que no los tenga o que es lo que pudiera hacer.
Dialogar de la importancia de los derechos aquí y en todos los países, proponerformas para que estén en paz las naciones.
Dialogar sobre que se va a celebrar el día de las naciones unidas, investigar en familia y realizar un cartel por la paz y por los derechos de los niños....