Situacion didactica

SITUACIÓN DIDÁCTICA

COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo– para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca delmundo natural.

CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo

ASPECTO: Mundo natural

PROPISITO: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y participen en situaciones deexperimentación que abran oportunidades para preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, yadquieran actitudes favorables hacia el cuidado y la preservación del medio ambiente.

OBJETIVO GENERAL: observar las manifestaciones o cambios que se presentan en situaciones en donde el niñoexperimenta con diversos materiales.

CONTENIDOS A TRABAJAR:
• Cuidado y prevención en el área de laboratorio
• Reglamento del laboratorio
• Hacer inferencias sobre lo que puede ocurrir en losexperimentos
• Hacer experimentos
• Registro de datos relativos en los experimentos
• Llegar a una conclusión

ACTIVIDADES GENERALES:
• Conocer el área de laboratorio y establecer un reglamento
•Observación, manipulación de diversos materiales (del interés del niño) e inferir sobre los posibles manifestaciones que se puedan presentar.
• Mezcla de los materiales y registrar los pasos
•Comparar las inferencias previamente realizadas con los resultados obtenidos en el proceso de los experimentos y llegar a una conclusión
• Puesta en común sobre las conclusiones obtenidasMATERIALES:
• Materiales (del interés del niño)
• Hojas blancas, para el registro de datos
• Lápices
• Colores
• Mandiles
• Recipientes
• Utensilios de limpieza
INFORMACIÓN BÁSICA:
Un experimento esun procedimiento mediante el cual se trata de comprobar (confirmar, verificar o inventar) una o varias hipótesis relacionadas con un determinado fenómeno, mediante la manipulación de una o más...