Situaciones didacticas

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Actividades propuestas para la rendición de cuentas a los padres de familia del grupo 2*A.
Participantes: alumnos, docente y padres de familia.
Día: 1 de junio
Actividades:
-bienvenida a lospadres de familia.
-lectura del cuento: “EL CUENTO DE LA VASIJA”
-explicación esencial de los 6 campos formativos.
-explicación de la forma de evaluar al niño.
-aplicación y desarrollo de la situacióndidáctica con el apoyo de los P.F.
-comentarios y preguntas por parte de los padres de familia.
-evaluación de la jornada de trabajo.
-despedida.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Aspecto: lenguajeescrito.
Competencia: identifica algunas características del sistema de escritura.
Situación didáctica.
-comentar acerca de la importancia de la escritura (letreros, etiquetas, anuncios, etc.)-repartir plastilina a cada niño y realizar figuras de diferente tamaño (largo-corto)
-colocaré en tiras de cartulina los nombres de los niños en la pared.
-preguntar: ¿Cuáles serán los más cortos olargos? ¿Por qué lo creen?
-organizar al grupo en equipos de 5 a 6 integrantes.
-repartirles 5 o 6 tiras con los nombres de los niños.
-colocaré en la pared la palabra corto y largo. Los niñostrataran de acomodar donde corresponde su nombre, dependiendo las letras de su nombre.
-dar oportunidad a los niños de resolverlo como ellos crean.
-compartir la soluciones de manera grupal.
-anotar sunombre de cada niño en el pizarrón y los niños trataran de adivinar el nombre que escriba.
-invitar al niño a escribir su nombre en tiras de cartulina, como puedan.

*evaluación: ¿lograron losniños identificar su nombre? ¿Participaron todos niños en las actividades propuestas? ¿Hubo dificultad para realizar las actividades?
*materiales:
Colores, cartulina, plastilina, plumones.

El cuentode la vasija
El Maestro sujetó una vasija grande y piedras de diverso tamaño y preguntó
¿Cuántas piedras piensan que caben en la vasija?
Los alumnos hicieron sus cálculos y el Maestro comenzó a...
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