Social

Páginas: 4 (871 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2015




a) Investiga una noticia, tendencia o hecho que consideres ha repercutido o impactado en la identidad nacional, la cual deberás describir de forma crítica y presentar en documento de unacuartilla como mínimo.
La desaparición forzada en Iguala de 2014 fue una serie de episodios de violencia ocurridos durante la noche del 26 de septiembre y la madrugada del 27 de septiembre del 2014, en elque estuvieron involucrados policías municipales del municipio de Iguala de la Independencia, en el Estado mexicano de Guerrero, elementos del ejército y marina, y estudiantes de la Escuela Normal RuralRaúl Isidro Burgos (mejor conocida como Escuela Normal Rural de Ayotzinapa), periodistas y civiles. Los hechos dejaron un saldo de al menos seis personas fallecidas, veintisiete heridos y ladesaparición forzada de 43 estudiantes de esa escuela normal rural. La Escuela Normal de Ayotzinapa ha sido objeto constante de represión por parte de los gobiernos local y federal, tal como lo muestra suhistoria. Esta escuela cuenta además con una fuerte tendencia de izquierda y un conocido historial de violencia callejera. Es asimismo conocida como semillero de luchadores sociales y disidentes. El 12de diciembre del 2011 en Chilpancingo, capital de Guerrero, un enfrentamiento entre normalistas y la policía federal y estatal, conocido como el conflicto de Ayotzinapa, dejó un saldo de dosestudiantes muertos. Un trabajador falleció por quemaduras cuando los estudiantes intentaron incendiar una gasolinera en ese mismo episodio.Iguala vista desde el asta bandera Como parte de un plan para asistira la Ciudad de México el día 2 de octubre del 2014 a las manifestaciones conmemorativas de la masacre de Tlatelolco, los estudiantes habían estado haciendo acopio ilegal de autobuses y combustible alo largo de una semana, y habían estado tomando unidades para concentrarlas en la escuela. El día 22 de septiembre, la policía federal y estatal impidió que los estudiantes robasen combustible en la...
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