Sociologia
Páginas: 9 (2027 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2010
Análisis de los datos
Después de administra el cuestionario la investigadora procedió a tabular y a su vez cuantificar los mismos. La investigadora quería determinar el porciento mayor de las contestaciones. Esto se basa a lo que se le preguntaba a los estudiantes participantes en el estudio.
Para fines de esta investigación se computo la frecuencia t el porciento de datos recopilador delos siguientes datos censales: género, edad, zona residencial, grado que cursan y los veinte (20) preguntas en el instrumento.
Estas información relacionada con el análisis de datos fue expuesto a una serie de tabla. Cada pregunta de investigación fue tabulada a través de análisis de datos aplicado la formula antes mencionada. Se analizaron las preguntas de acuerdo al porciento más alto en cadaalternativa.
En la tabla #1 se observó que de veinte (20) estudiante encuestados seis (6) de ellos tienen 15 años, otros seis (6) tienen 16 años y ocho (8) de ellos tienen 17 o más años. El treinta 30% de los estudiantes encuestado son de 15 años y el otro treinta 30% son de 16 años y el cuarenta 40% tienen 17 años.
Edad | Frecuencia | Porciento |
15 | 6 | 30% |
16 | 6 | 30% |17 o mas | 8 | 40% |
Total | 20 | 100% |
En la tabla #2 se puede observar que veinte (20) estudiantes que fueron encuestados trece (13) de ellos viven en zona rural y siete (7) viven en la zona urbana. El secenticonco 65% es de la zona rural y el treinticinco 35% en zona urbana.
Zona resides | Frecuencia | Porciento |
Rural | 13 | 65% |
urbana | 7 | 35% |
Total | 20 | 100% |En la tabla #3 se observa que de los veinte (20) encuestados seis (6) son de decimo, siete (7) de undécimo y los otros siete (7) de duodécimo. El treinta 30% de los estudiantes encuestados son de decimo, el otro treinticinco 35% de undécimo y el treinticinco 35% son de duodécimo.
Grado | Frecuencia | Porciento |
Decimo | 6 | 30% |
Undécimo | 7 | 35% |
Duodécimo | 7 | 35% |
total | 20| 100% |
En la tabla #4 se puede ver que de veinte (20) estudiantes encuestados nueve (9) de ellos conocen lo que es la anorexia y seis (6) de ellos no saben lo que significa y los otros cinco (5) estudiante dicen a lo mejor. El cuarenticinco 45% saben lo que es, el treinta 30% ciento no saben lo que es, venticinco 25% dicen que a lo mejor.
Que es la anorexia | Frecuencia | Porciento |Si | 9 | 45% |
No | 6 | 30% |
A Lo mejor | 5 | 25% |
total | 20 | 100% |
En la tabla #5 de veinte (20) estudiantes diez (10) de ellos piensas que los medios de comunicación informan sobre la anorexia, tres (3) de ellos piensas que no informan nada sobre este problema y siete (7) de ellos dicen que no tanto como ellos quisieran. El cincuenta 50 % de los estudiantes dicen que informansobre eso, el quince 15% piensas que no y el treinticinco 35% piensa que no tanto como deberían.
Medios de comicion informan sobre eso | Frecuencia | Porciento |
Si | 10 | 50% |
No | 3 | 15% |
No tanto | 7 | 35% |
total | 20 | 100% |
En la tabla #6 de los veinte (20) encuestados nos dejan saber en dónde han tenido más información sobre la anorexia ocho (8) estudiante han cogidoinformación de la escuela, seis (6) de ellos han tenido información en su casa y los otros seis (6) por los medios de comunicación. El cuarenta 40% dicen que la escuela, el treinta 30% dicen que en la casa y el otro treinta 30% por los medios de comunicación.
Donde te han dado información | Frecuencia | Porciento |
Escuela | 8 | 40% |
Casa | 6 | 30% |
Medios de comunicación | 6 | 30% |
Total| 20 | 100% |
Al examinar la tabla #7 podemos observar que de los veinte (20) estudiantes cuatro (4) de ellos quiere más información sobre la anorexia, los otros siete (7) quieren de la bulimia y los otro nueves (9) quieren de la alimentación. El veinte 20% quiere la anorexia, el treinticinco 35% la bulimia y cuarenticinco 45% de la alimentación.
Quisieras más información | Frecuencia |...
Después de administra el cuestionario la investigadora procedió a tabular y a su vez cuantificar los mismos. La investigadora quería determinar el porciento mayor de las contestaciones. Esto se basa a lo que se le preguntaba a los estudiantes participantes en el estudio.
Para fines de esta investigación se computo la frecuencia t el porciento de datos recopilador delos siguientes datos censales: género, edad, zona residencial, grado que cursan y los veinte (20) preguntas en el instrumento.
Estas información relacionada con el análisis de datos fue expuesto a una serie de tabla. Cada pregunta de investigación fue tabulada a través de análisis de datos aplicado la formula antes mencionada. Se analizaron las preguntas de acuerdo al porciento más alto en cadaalternativa.
En la tabla #1 se observó que de veinte (20) estudiante encuestados seis (6) de ellos tienen 15 años, otros seis (6) tienen 16 años y ocho (8) de ellos tienen 17 o más años. El treinta 30% de los estudiantes encuestado son de 15 años y el otro treinta 30% son de 16 años y el cuarenta 40% tienen 17 años.
Edad | Frecuencia | Porciento |
15 | 6 | 30% |
16 | 6 | 30% |17 o mas | 8 | 40% |
Total | 20 | 100% |
En la tabla #2 se puede observar que veinte (20) estudiantes que fueron encuestados trece (13) de ellos viven en zona rural y siete (7) viven en la zona urbana. El secenticonco 65% es de la zona rural y el treinticinco 35% en zona urbana.
Zona resides | Frecuencia | Porciento |
Rural | 13 | 65% |
urbana | 7 | 35% |
Total | 20 | 100% |En la tabla #3 se observa que de los veinte (20) encuestados seis (6) son de decimo, siete (7) de undécimo y los otros siete (7) de duodécimo. El treinta 30% de los estudiantes encuestados son de decimo, el otro treinticinco 35% de undécimo y el treinticinco 35% son de duodécimo.
Grado | Frecuencia | Porciento |
Decimo | 6 | 30% |
Undécimo | 7 | 35% |
Duodécimo | 7 | 35% |
total | 20| 100% |
En la tabla #4 se puede ver que de veinte (20) estudiantes encuestados nueve (9) de ellos conocen lo que es la anorexia y seis (6) de ellos no saben lo que significa y los otros cinco (5) estudiante dicen a lo mejor. El cuarenticinco 45% saben lo que es, el treinta 30% ciento no saben lo que es, venticinco 25% dicen que a lo mejor.
Que es la anorexia | Frecuencia | Porciento |Si | 9 | 45% |
No | 6 | 30% |
A Lo mejor | 5 | 25% |
total | 20 | 100% |
En la tabla #5 de veinte (20) estudiantes diez (10) de ellos piensas que los medios de comunicación informan sobre la anorexia, tres (3) de ellos piensas que no informan nada sobre este problema y siete (7) de ellos dicen que no tanto como ellos quisieran. El cincuenta 50 % de los estudiantes dicen que informansobre eso, el quince 15% piensas que no y el treinticinco 35% piensa que no tanto como deberían.
Medios de comicion informan sobre eso | Frecuencia | Porciento |
Si | 10 | 50% |
No | 3 | 15% |
No tanto | 7 | 35% |
total | 20 | 100% |
En la tabla #6 de los veinte (20) encuestados nos dejan saber en dónde han tenido más información sobre la anorexia ocho (8) estudiante han cogidoinformación de la escuela, seis (6) de ellos han tenido información en su casa y los otros seis (6) por los medios de comunicación. El cuarenta 40% dicen que la escuela, el treinta 30% dicen que en la casa y el otro treinta 30% por los medios de comunicación.
Donde te han dado información | Frecuencia | Porciento |
Escuela | 8 | 40% |
Casa | 6 | 30% |
Medios de comunicación | 6 | 30% |
Total| 20 | 100% |
Al examinar la tabla #7 podemos observar que de los veinte (20) estudiantes cuatro (4) de ellos quiere más información sobre la anorexia, los otros siete (7) quieren de la bulimia y los otro nueves (9) quieren de la alimentación. El veinte 20% quiere la anorexia, el treinticinco 35% la bulimia y cuarenticinco 45% de la alimentación.
Quisieras más información | Frecuencia |...
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