sociologia









PROFESOR: AUTORES:
JUAN HOJAS NATALI CAICEDO
C.I:12336181.
JESUS GUZMAN
C.I: 7268117.


MARACAY, OCTUBRE DE 2011.

INTRODUCCION.


Actualmente, muchos de estos mitos y prejuicios han caído por la fuerza de los hechos, pero la representación de las mujeres en el deporte sigue siendo minoritaria, tanto en el nivel de práctica como en la incorporación a la dirección ygestión del mismo.

Para el ser humano, el deporte es una actividad esencial: para su salud física y psíquica, y, además, suele resultar placentera. Pero los seres humanos somos o bien hombres o bien mujeres, e históricamente es innegable que estas últimas han sido sistemáticamente dejadas a un lado.
Voy a empezar mi exposición formulando una serie de preguntas sobre la situación de la mujer enel deporte, ámbito competitivo por su propia naturaleza.

Decía José Mª. Cagigal que no se podía conocer la sociedad actual si no se interpretaba el fenómeno deportivo. Han pasado casi veinte años de esta afirmación (1981) y no ha hecho más que reforzarse. En efecto, el deporte entendido como juego y destreza física es tan antiguo como el hombre pero nunca ha tenido las dimensiones ni laintensidad que hoy tiene.

El deporte no es ya un hecho aislado o exclusivo de determinadas élites sociales, sino que se ha democratizado como muchos otros bienes sociales y convertidos en algo popular; cada vez está más presente en muchas facetas de nuestra vida y confluyen en él intereses de todo tipo tanto individuales como colectivos, tanto de orden político como económico o científico.

Así eldeporte no solamente lo podemos practicar sino también contemplar como espectáculo deportivo; es una actividad de experiencia personal pero también es un vasto campo de investigación; no solamente es un juego sino que también es un ámbito laboral cada vez más potente, desde la enseñanza hasta la práctica profesional; a su vez, es un ámbito económico complejo y de expansión permanente desde lafabricación de productos y materiales, distribución y consumo, hasta la prestación de servicios múltiples, por lo tanto muy ligado al mundo empresarial; y es también un ámbito de interés político que los gobiernos utilizan para sus propios fines, desde la educación hasta la representación política.

Según las últimas encuestas realizadas sobre actividades físico-deportivas se desprende que el 47%de los hombres y el 30% de las mujeres de nuestro país practican algún tipo de deporte. La práctica deportiva está asociada a la edad, a la educación, al estatus socioeconómico y al sexo.








RESEÑA HISTÓRICA DE LA MUJER EN EL DEPORTE

        Se han formado unas falsas concepciones a lo largo de los siglos sobre el adecuado desarrollo físico de las mujeres. En la época de losfilósofos Platón y Aristóteles, la mujer no podía practicar actividad física ni acceder a los lugares donde se realizaba, salvo en el caso de Esparta, en que se daba la misma educación a los niños y niñas; los niños con fines militares y las niñas con fines eugenésicos. En Atenas, no se sigue la misma línea, dejando solamente las actividades deportivas ligadas a la vida de las Diosas y las mujeresmíticas. Solamente en ellas se aceptaba una superioridad, frente al hombre. La mujer quedaba relegada de poder participar en los actos, incluso de ser mera espectadora. En Olimpia sólo se le permitía ver los juegos a una sola mujer que era Diosa. De entre las diosas había dos a las que se atribuyeron cualidades físicas excepcionales: Artemisa o diosa de la naturaleza salvaje y Atalante que simboliza lamujer atleta.
        En la Edad Media, no podemos hablar de educación física como tal, porque es un concepto introducido en la pedagogía moderna; la idea de la mujer que se tenía fue determinada por la Iglesia Católica y Cristiana. Una idea contradictoria y ambigua sobre la mujer, mezcla no asimilada de Eva y María; el cuerpo jugaba un papel fundamental. María, santa, pura, casta, respetada y...