Sociologia

APORTE TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 SOCIOLOGIA

Angélica María Cárdenas Cristiano CC. 1010169139

Tutor: Hugo Ernesto Perdomo Curso: 251

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE CEAD JAG BOGOTA 2011

INTRODUCCION

El propósito de esta investigación es medir nuestros conocimientos acerca de la unidad No 1 y elanálisis de lo que significa la Sociología y cuáles son sus enfoques con sus respectivas escuelas y autores. Este análisis nos ayudara a entender las precepciones de cada uno de nosotros.

Temáticas Revisadas: Primera Unidad del Módulo, Capítulos 1, 2, 3, lecciones 1 - 15.

TRABAJO INDIVIDUAL: 1. Responda con sus propias palabras en media página: ¿Qué significa la Sociología, cuál es su unidad deestudio? La sociología es la ciencia social que pretende describir y explicar los fenómenos sociales los cuales se determinan a partir de las agrupaciones estas se denominan sociedades humanas y estan basan en las relaciones de cooperación y competencia en un lugar y tiempo determinado, la sociología utiliza técnicas de investigación interdisciplinarias para analizar e interpretar nuestras diversastendencias o comportamientos dentro de un entorno determinado.

2. Complete el cuadro donde se exponen los enfoques de la Sociología con sus principales representantes por escuela. En este cuadro deben quedar evidenciadas las 3 principales propuestas: A. Propuestas basadas en la estructura: Positivismo, Estructuralismo, Materialismo, Dialéctico. B. Propuestas basadas en el sujeto. C. Propuestasde Síntesis

SINTESIS DE ESCUELAS AUTORES Y CONCEPTOS SOCIOLOGICOS

CONCEPTOS ENFOQUE AUTOR (mínimo dos)

EXPLICACION

*Método de investigación Augusto Comte *La Ley de Tres Etapas

Declaró que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que ese conocimiento sólo puede venir de la afirmación positiva de las teorías a través del método científico riguroso. Fue uno delos mayores proponentes del funcionalismo estructuralista, una perspectiva fundacional tanto para la sociología como para la antropología. Según su visión, la sociología debía estudiar los fenómenos atribuidos a la sociedad en su totalidad, en lugar de centrarse en las acciones específicas de los individuos. Su análisis de la cultura a través de las intenciones subjetivas, son aportes valiosos alconocimiento social, elabora su propio método de investigación. Pretenden solucionar un mismo problema. Este consiste en la solución a lo que se ha llamado el criterio de demarcación. Como se ha visto ese criterio sirve para poder distinguir entre las teorías científicas y el resto de teorías y, de modo especial, las teorías metafísicas. Esta pretensión es, quizá, más acusada en losneopositivistas que en Popper, pero la consecuencia en muchos casos es la misma. Para los funcionalistas la sociedad es un sistema o conjunto interdependiente de elementos que se agrupan en instituciones y que se relacionan entre sí mediante una estructura Hizo encapie en que, en lugar de una persona que asume un papel y la posición uno, tiene un estatus establecido en la estructura social que se ha unido a éltodo un conjunto de comportamientos esperados.

Emilio Durkheim

*la sociología era la ciencia de las instituciones, y su meta era descubrir "hecho sociales” estructurales.

Positivismo Max Weber *realidad social borra la línea divisoria entre sociología y psicología.

Circulo de Viena y Karl Popper

* Distinguir entre teorías científicas, que apoyan el método de ensayo y error y laspseudocientíficas que no aceptarían ese método.

Talcott Parsons

*Desempeño de una función específica en el mantenimiento del sistema social

Estructural Funcionalismo Robert Merton

* Las funciones de cada
parte pueden ser manifiestas (visibles o explicitas)o latentes (no previstas de antemano)

Materialismo Dialéctico

Carlos Marx

*Se explica la historia de la sociedad a partir...