Sociología

Nisbet
La formulación del pensamiento sociológico

Ideas-elemento (ideas como electos-unidades- de los sistemas)  reorientación del pensamiento europeo.

Hay por lo menos cuatro criterios que guían la elección de las I.E. de una disciplina:
1 Generalidad: deben ser discernibles en un nº considerable de figuras sobresalientes de un período, no limitarse a la obra de un único individuo ocírculo.
2 Continuidad: deben aparecer al comienzo y al final del período en cuestión y ser tan importantes en el presente como lo fueron en el pasado.
3 Distintivas: ser parte de aquellos rasgos que vuelven a una disciplina diferente de otras.
4 Deben ser ideas en tanto marco de referencia, en tanto categoría.

Ideas elemento asociadas a un concepto antinómico

Comunidad – sociedad
Autoridad– poder
Status – clase
Lo sagrado – lo secular
Alienación – progreso

Las dos revoluciones conforman 3 ideologías:
Liberalismo: devoción por el individuo -y por sus derechos políticos, cívicos y sociales-. Autonomía individual. Proceso reside en la emancipación de la mente y el espíritu de los lazos tradicionales religiosos que los unían al viejo orden.

Radicalismo: conquista del poderpolítico, purificación y uso ilimitado, en pro de la rehabilitación del hombre y sus instituciones. Fe extrema en la razón para la creación de un nuevo orden secular.

Conservadorismo: tradición (medieval). Valores, lazos afectivos, religión.

Cuestionario Nisbet

1. ¿Qué aspectos de la Revolución Industrial rigieron la formulación de problemas en la sociología?
1 Situación de la clasetrabajadora: degradación de los trabajadores. Pérdida, por parte del hombre, de las raíces de su trabajo en la familia, a parroquia y la comunidadgenera inestabilidad general de la sociedad.
2 Transformación de la propiedad: conservadores y radicales odiaban cierto tipo de propiedad: la industrial de gran escala y la de tipo abstracto e impersonal.
3 Urbanismo (industrialización): Explosión demográfica.Movimientos migratorios, ampliación de las ciudadesalienación, aislamiento.
4 Tecnología y Sistema fabril: obrero subordinado ala máquina. División del trabajo genera alienación en producto y trabajo (Sujeto enajenado del producto final)

2. ¿En qué sentido la Revolución francesa es ideológica?

Revolución Francesa  Revolución ideológica (cambios sociales y políticos)
Se inició con laautoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799.
Marcó el final definitivo del absolutismo (monarquía) y dio a luz a un nuevo régimen donde la burguesía, y en algunas ocasiones las masas populares, se convirtieron en la fuerza política dominante en el país (nuevo orden)
Fines revolucionarios: Liberación, igualdad yracionalismo. La corriente de pensamiento vigente en Francia era la Ilustración, cuyos principios se basaban en la razón, la igualdad y la libertad.

Cuando los miembros del Tercer Estado se declararon como únicos integrantes de la Asamblea Nacional: ésta no representaría a las clases pudientes sino al pueblo en sí. La primera medida de la Asamblea fue votar la «Declaración de los Derechos delHombre y del Ciudadano».

3. ¿Qué aspectos del antiguo régimen se modificaron a partir de la Rev. Francesa?

Medidas revolucionarias.

Política y el rol de los intelectuales cambian, con la estructura del Estado y su relación con los intereses sociales y económicos, la política se convierte en una forma de vida intelectual y moral.

1791 - Se prohíben los gremios y corporaciones-Libertad de trabajo
-Poder para asambleas democráticas.

Familia.1792. Leymatrimoniocontrato civil. Divorcio
Reforma de Fliaestrictas limitaciones al poder paterno. Autoridad de los padres cesaba con la mayoría d edad legal.
Inclusión ala herencia de los hijos ilegítimos
Disolución de la unidad patriarcal familiar.

Propiedad. Antes de la Rev.Sistema de herencia.
Después de la...