socrates


INTRODUCCION

“Desciende a las profundidades de ti mismo, y logra ver tu alma buena. La felicidad la hace solamente uno mismo con la buena conducta.”
- Sócrates
En este trabajo nos enfocaremos en tratar de explicar la importancia de conocernos a nosotros mismos desde lo mas hondo de nuestro ser, para así empezar a recorrer el camino de la búsqueda de la verdad, de logrardiferenciar entre lo que es falsedad y verdad. Y el camino de conocernos a nosotros mismos en profundidad nos va a hacer ver el alma que todos tenemos dentro y que es buena. Encontramos la verdadera felicidad haciendo actos buenos, según lo que nuestra alma nos vaya diciendo.

Aprender a realmente hacer nuestros todos los conceptos y creencias que tenemos en nuestra vida no por el simple hecho de quelo sabemos y de que nos lo han enseñado sino a través de la convicción.


BIOGRAFIA DE SOCRATES 

Nació el año 4.º de la Olimpiada 77, en Arenas. Fue hijo de  Faenarete, y de Sofronisco, emparentado con Arístides el Justo. Estudió filosofía con Anaxágoras y despues se cambio con el físico llamado Arquelao. Después de estudiar eso decidio estudiar la moral y después fundó la filosofía moralen Grecia.
Participó como soldado de infantería en las batallas de Samos (440), Potidea (432), Delio (424) y Anfípolis (422). Fue amigo de Aritias y de Alcibíades, al que salvó la vida.

Sócrates  (470 – 399 a. C.) fue un filósofo griego considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue el maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles comodiscípulo; estos tres son los representantes fundamentales de la filosofía griega.
Sócrates se casó, a una edad algo avanzada, con Xantipa, quien le dio dos hijas y un hijo. Sócrates fue condenado a muerte por pervertir la mente de los jóvenes y tomó la toxina, a pesar de poder elegir escapar.
Era una persona muy rígida consigo mismo pero a la vez era paciente y tolerante con los demás. Siempreprocuraba inspirar a sus discípulos el respeto a los dioses, la templanza y el odio a los placeres sensuales, les explicaba y probaba que privaban al hombre del bien mas preciando que poseía que ese era el de la libertad. Sus lecciones no tenían ningún plan, eran sobre el primera asunto que salía. Siempre empezaban haciéndose una pregunta después con las respuestas que se les daba les probaba a los queoían la posición contraria a la que ellos habían empezado la conversación. No dejo nada escrito pero sabemos por lo que Jenofonte y Platón han dicho, ya que ellos eran discípulos de el y aceptan el modo en el que exponía sus doctrinas.

PLANTEAMIENTO TEORICO 
En su doctrina podemos ver diferentes enseñanzas. Entre ellas están las siguientes:
El conocimiento es el principio de toda laciencia y la base propia. No le toma importancia a las ciencias físicas, cosmológicas y matemáticas.
El deber del hombres es investigar el bien y conformar su conducta con este bien moral después de que se haya conocido. La verdadera felicidad consiste en la perfección moral, para llegar a la perfección moral se necesita del conocimiento de si mismo y del esfuerzo para dominar las pasiones y las malasinclinaciones.
Las cuatro virtudes principales del hombre son la prudencia, justicia, templanza y la fortaleza, estas son necesarias para la perfección moral del hombre y será cada vez mas perfecto cuando por medio de sus actos de asemeje a Dios.
Lo importante no es el vivir, sino el vivir bien. Esto significa una vida conforme a las reglas de la moral y de la justicia.
La oración y la piedadson dos virtudes muy importantes en las cuales tributamos a Dios honor y reverencia.
Sócrates se preocupa por el hombre y la sociedad. Según él, la areté, es decir la virtud, consiste en obtener conocimiento a partir de la propia alma, por lo tanto el saber es virtud.
Sócrates no pretende transmitir contenidos, sino establecer un método para pensar y poder diferenciar entre verdad y...