Socrates

Materia: Perspectiva Filosófico Pedagógica 1


Trabajo practico Nº 1










1) _ Elabore un punteo de losprincipales 15 datos biográficos de Sócrates.

1. Filosofo griego.
2. Nació en Atenas 470 a. C. Donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo v a. C.
3. Hijo de Sofronisco (de profesión cantero, escultor) y de Fenareta (comadrona).
4. Fue formado en literatura, música y gimnasia.
5. Se caso con Xantipa (de familia noble).
6. De vida sobria y austera siempre contó conescasos recursos económicos.
7. Al principio siguió el trabajo de sus padres, realizo un conjunto de estatuas de las 3 gracias.
8. Durante la guerra de Peloponeso contra Esparta sirvió como soldado de la infantería.
9. Tuvo por maestro al filosofo Arquelao quien lo introdujo a la reflexión sobre la física y la moral.
10. su frase celebre fue “ solo sé que no sé nada”
11. Paso lamayor parte de su vida adulta en los mercados y plazas publicas de Atenas, iniciando diálogos y discusiones.
12. Su mas grande mérito fue crear la MAYEUTICA (lograr que el interlocutor descubra sus propias verdades)
13. Fue maestro de Platón.
14. No escribió ninguna obra, porque creía q cada uno debía desarrollar sus ideas. Todo lo que se sabe de él es por sus discípulos PlatónJenofonte.
15. Murió a los 70 años en el 399 a. C. Fue acusado de despreciar a los Dioses del estado y corromper a los jóvenes. Acusado por esto fue condenado a pena de muerte por envenenamiento “por cicuta”.



































14) _ Frente a las acusaciones del tribunal Sócrates tiene un dialogo con Meleto: ¿Con que argumentos refuta el 1º cargo?El 1º cargo contra Sócrates es de pervertir a la juventud. El refuta este cargo diciendo que el no podría ignorar que pervirtiendo al prójimo podría hacerse mal el mismo y haga esto voluntariamente, que si el pervirtiera a alguien este acto seria involuntario y que la ley manda que por tales faltas involuntarias no se lleve a nadie a juicio, sino que, tomándolo en privado, se le enseñe y ponga enrazón. Porque es claro que si se le enseña dejara de hacer lo que hace involuntariamente. Pero Meleto ha rehuido y no ha querido encontrarlo ni instruirlo. Sino que lo cita ahí donde la ley manda a los necesitados de castigo, no a los de instrucción.

15) _ ¿como lleva a Meleto a contradecirse mientras refútale el 2º cargo?

El 2º cargo por el cual es acusado Sócrates es porque enseña a losjóvenes a no creer en los dioses en quienes cree la ciudad, sino en otros demonios nuevos. Entonces Sócrates hace una serie de preguntas a Meleto en las cuales logra hacerlo contradecir con su propia acusación, primero Meleto dice que Sócrates no cree en dioses, pero que si cree en demonios, luego afirma que los demonios son dioses o hijos de dioses. Entonces Sócrates le dice que no hay varón quecrea en cosas divinas y en cosas demoníacas y ese mismo varón no crea en demonios ni en dioses ni en héroes.

16) _ ¿Qué puede decir del Método socrático luego de leer el dialogo con Meleto?

Puedo decir que método fue muy sabio ya que utilizo las mismas palabras con la q lo acusaron para defenderse.

17) _ Sócrates se compara con un tábano. Explique el sentido de esta comparación.

Estacomparación alude a que así como el tábano es un bicho molesto que pica o aguijonea a los caballos y los hace que estos se molesten y se muevan también él hace lo mismo con ellos persiguiéndolos, persuadiéndolos y reprendiendo a cada uno de ellos provocando en ellos molestias, pero tratando de que ninguno de ellos quede dormido el resto de su vida.

18) _ ¿Qué sentido tiene la alusión de...