socrates

Biografía:
Sócrates era hijo de Sofronisco, un escultor, y de Fenareta, una partera, vivió en la época del esplendor ateniense. Fue maestro de platón y por éste se conoce su carácter y supensamiento.
No escribió ninguna obra porque creía que cada uno debía desarrollar sus propias ideas. Pasó la mayor parte de su vida en los mercados y plazas públicas de Atenas, iniciando diálogos ydiscusiones con todo aquel que quisiera escucharle, y a quienes solía responder mediante preguntas. El poder de su oratoria y su facultad de expresión pública eran su fuerte para conseguir la atención delas personas. Conocemos en parte sus ideas desde los testimonios de sus discípulos: Platón, Jenofonte, Aristipo y Antístenes. Tales testimonios no son convergentes, por lo que no resulta fácil conocercuál fue el verdadero pensamiento de Sócrates.
El método socrático: la ironía y la mayéutica:
Sócrates llamaba irónico a su método, consiste en simular la ignorancia y en admitir las proposicionesajenas para luego hacer ver, mediante el diálogo. Su inconsistencia y falsedad.
La mayéutica (Del griego, “dar a luz”, lo que ha dado lugar a alguna comparación entre el oficio de su madre y suactividad filosófica, pues ayudó, con su método, a “dar a luz” a las ideas).
La famosa afirmación socrática de “yo solo sé que nada sé” con el agregado por “eso soy el más sabio” se explica cuandoSócrates motivado por el Oráculo de Delfos que anunciaba que “Sócrates, es el más sabio de todos los griegos”, se pone a averiguar por qué el Dios del Oráculo había anunciado a Sócrates como el más sabio,comienza a interrogar a los que se consideraban sabios militares, poetas, descubriendo y haciéndoles notar que no eran sabios sino ignorantes a pesar que se creían sabios.
Entonces, Sócrates llega a laconclusión de que él era más sabio que ellos, por cuanto, los otros se creían sabios sin serlo. En cambio, Sócrates era consciente de su ignorancia y que debía aprender reflexionando profundamente:...