Socrates

SOCRATES
VIDA Y MUERTE
Sócrates vivió del 470 al 399 a.C. Fue maestro de Platón. No escribió ningún libro, sin embargo es uno de los filósofos que mas influencia ha ejercido sobre el pensamiento europeo. Nació en Atenas, de padre escultor y madre partera (mayueta). Pasó la mayor parte de su vida por las calles y plazas conversando con la gente con la que se topaba.
En vida fue considerado unapersona enigmática. La vida de Sócrates se conoce sobre todo a través de Platón, que fue su alumno, quien escribió muchos diálogos en los que utilizaba a Sócrates como portavoz, muchas veces es difícil separar entre la verdadera doctrina de Sócrates y las palabras del propio Platón.
Sócrates vivió en el mismo tiempo que los sofistas. Como ellos, se intereso mas por el ser humano y por su vidaque por los problemas de los filósofos de la naturaleza. Sin embargo su oposición con los sofista fue radical, ya que el no se consideraba una persona sabia o instruida y al contrario de los sofistas el no cobraba por sus enseñanzas.
En 399 a.C fue acusado de “introducir nuevos dioses” y de llevar “a la juventud pr caminos equivocados”. Fue declarado culpable por un jurado de 500 miembros.Transcurrió un mes desde el momento de la sentencia hasta el día de la ejecución, y en ese tiempo sus amigos le propusieron un plan para fugarse de la cárcel e ir a vivir lejos de Atenas. Pero Sócrates respondió que ese acto equivaldría a una injusticia contra las leyes de la ciudad, y que, por tanto, prefería la muerte. Bebió, pues la cicuta (planta que posee un agresivo veneno causando parálisisrespiratoria), y con su muerte serena dio testimonio existencial de las ideas profesadas durante su vida.
EL METODO SOCRATICO
A base de preguntas obligaba a sus discípulos a pensar por cuenta propia y encontrar la solución a los problemas que el les planteaba, principalmente de índole moral. Su objetivo no era enseñar a la gente. Daba más bien la impresión de que aprendía de las personas con las quehablaba. Al principio solía simplemente hacer preguntas dando a entender que no sabía nada. En el transcurso de la conversación, solía conseguir que su interlocutor viera los fallos de su propio razonamiento. Y entonces, podía suceder que el otro se viera acorralado y, al final, tuviera que darse cuenta de lo que era bueno y lo que era malo. A este método a base de preguntas lo llamo mayéutica,que significa parto espiritual y se comparaba con su madre que era partera, ya que su fin era lograr que sus discípulos reflexionaran y extrajeran, por si mismos, sus propias ideas, con la ayuda del maestro.
Sócrates obligaba a la gente con la que se topaba a utilizar su sentido común. Sócrates se hacia el ignorante. Esto se llamo ironía socrática. De esta manera, podía constantemente señalar lospuntos débiles de la manera de pensar de los atenienses. Un encuentro con Sócrates podía significar quedar en ridículo ante un gran público.
Sócrates dijo que solo sabía una cosa: que no sabía nada. Reconoce que hay un montón de cosas que no entiende, es por eso mas sabio que todos aquellos que presumían de saber cosas de las que no sabían nada. Sin embargo, Sócrates no estaba segurísimo, ni semostraba indiferente, solamente sabia que no sabia nada, y eso le inquietaba.
Para Sócrates era muy importante encontrar una base segura para nuestro conocimiento. El pensaba que esta base se encontraba en la razón del hombre. Con su fe en la razón del ser humano, era un típico racionalista.
EL CONCEPTO Y LA INDUCCION
El relativismo de los sofistas fue el mayor enemigo de Sócrates. Tratar dellegar a una definición universal, es decir, a un concepto con validez para todas las cosas y todos los sujetos, era la meta que se proponía Sócrates en sus diálogos públicos. Sostenía que, además de opiniones, el hombre es capaz de dar conceptos. Los "conceptos universales" no son para unos de un modo y para otros de otro, no dependen del estado de ánimo de quien los conoce, su contenido es...