Stanley Hall


En este trabajo hago una recopilación de los datos biográficos y algunas obras del psicólogo y pedagogo Stanley Hall, así como una pequeña opinión personal sobre los grandes logros y aportes quehizo este señor hacia la pedagogía y psicología.
Hall Granville Stanley (1844-1924)

Granville Stanley Hall. Nace el 1 de febrero de 1844, en Ashfield, Massachussets, Estados Unidos en una viejafamilia de granjeros puritanos de la Nueva Inglaterra. Aunque inicialmente orientado hacia la teología y el sacerdocio, se volvió hacia la filosofía después de una fuerte rebelión contra el padre y deuna experiencia amorosa. A los 30 años aprobó su doctorado con el psicólogo William James (1842-1910), y con James Jackson Putnam comenzó a interesarse por los niños deficientes y discapacitados. En elcurso de un viaje a Europa llegó a Leipzig para estudiar psicología con Wilhelm Wundt ( 1832-1920), poniéndose además en contacto con los grandes maestros de la patología de la época.
Fundador de lapsicología genética inspirada en el darwinismo y de una pedagogía evolucionista, pionero de la introducción del psicoanálisis en los Estados Unidos, junto con James Jackson Putnam y Adolf Meyer.Hall se graduó en el Williams College en 1867. Inspirado por la obra Principios de Psicología Fisiológica de Wilhelm Wundt, hizo su doctorado en psicología bajo la supervisión de William James en laUniversidad de Harvard, después pasó un periodo en el Laboratorio de Wundt en Leipzig, Alemania.
Empezó su carrera enseñando inglés y filosofía en el Antioch College de Ohio. Desde 1882 hasta 1888, fueprofesor de psicología y pedagogía en la Universidad John Hopkins, iniciando allí el primer laboratorio de psicología en EEUU.
En 1887, fundó el American Journal of Psychology. En 1889, fue nombradoprimer presidente de la Clark University, posición que ocupó hasta 1920.
En 1909 invitó a Sigmund Freud a dar conferencias en la Clark University, después de haber enseñado psicoanálisis él mismo....