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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Temas y actividades
Geografía

Geografía
3° año secundario

Conjuntos ambientales mundiales

Clasificación de ambientes
En “Conceptos sobre ambiente y recursos naturales” abordamos el
concepto de ambiente, como el resultado de esta interacción entre la sociedad y
la naturaleza.
Las posibles clasificaciones que se hagan de los ambientes responden al
criterioque se establezca para hacerlo…
¿Qué es un criterio?

Un “criterio” es definir una determinada característica para organizar
hechos, cosas, personas, en este caso espacios donde se relacionan las
sociedades y la naturaleza.

Por ejemplo, podemos clasificar a las personas por su nivel educativo, por
su sexo o por su edad. El nivel educativo, el sexo, la edad, son en estos casos,
loscriterios de clasificación.
Volvamos entonces a los posibles criterios de clasificación de ambientes.
En el primer encuentro, al aproximarnos al concepto, utilizamos como criterio de
clasificación a la trasformación hecha por la sociedad.
Cuando pensamos en grados de transformación, podemos encontrar en un
extremo a las áreas protegidas donde la intervención humana tiene que ver
justamente con laprotección de la naturaleza, hasta las áreas urbanas, donde la
transformación es total y es muy difícil encontrar rastros de las formaciones
naturales originales.

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Las características climáticas son uno de los criterios más usados para
clasificar ambientes. Las características del clima,vinculado con las formas del
relieve, dan como consecuencia formaciones naturales que ofrecen
características específicas.
Las sociedades aprovechan distintos recursos de estos ambientes. Esto
permite organizar los criterios de clasificación.
Elementos y factores que componen el clima
Al definir al clima como criterio de clasificación, mencionemos en primer
lugar los elementos que componenal clima:
•

Temperatura

•

Presión

•

Vientos

•

Humedad

•

Precipitaciones

Estos elementos que componen el clima, se modifican a partir de diferentes
factores. Veamos:
•

Distancia al Ecuador - Latitud

Cuando nos alejamos del paralelo de 0º - Ecuador -, la temperatura
desciende. Es decir que los lugares más cálidos son los ecuatoriales y los más
fríos los queestán en los polos.
•

Altitud

Cuando ascendemos la temperatura
aproximadamente, 1º C cada 180 m.
•

desciende

a

razón

de

Distancia al mar

Las masas de agua moderan las temperaturas. La diferencia de
temperatura entre el día y la noche – amplitud térmica – es baja, pues el aire
está cargado de humedad, y esta conserva el calor.
Las zonas del interior de los continentessuelen ser más secas y por lo
tanto con amplitudes térmicas más marcadas. El ejemplo extremo son los
desiertos, donde la variación de la temperatura entre el día y la noche puede
alcanzar los 30º C.
•

Disposición del relieve

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El relieve puede modificar de manera notable lascaracterísticas del clima,
principalmente impide o facilita la entrada de vientos que pueden ser húmedos
o secos y las características de sus laderas son muy diferentes, según sea la
insolación del Sol.
•

Las corrientes marinas
Las corrientes marinas son como grandes “ríos” que circulan dentro del
mar, con temperaturas más cálidas o más frías en relación con las aguas
circundantes y que imprimenimportantes cambios climáticos en las zonas
costeras.

El ejemplo más conocido
es la corriente del Golfo de
México que, desde América,
atraviesa el océano Atlántico
y baña las costas europeas,
imprimiendo una importante
elevación
de
las
temperaturas que impide, por
ejemplo, que los puertos de
Noruega se congelen.
Corriente cálida del Golfo de México

Tipos de climas

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