TALLER 1

Páginas: 2 (274 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2015
UNIVERSIDAD ESTATAL AMAZÓNICA
Escuela: Ingeniería Ambiental
Nombre: David Ricardo Guano
Paralelo: “B”
Fecha: 01/11/2012

TALLER #1
ANALICE EL CONTENIDO DE DICHOSARTÍCULOS Y RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.- ¿Cómo se relaciona el Buen Vivir con la educación superior y el conocimiento?
Tienen mucha relación ya que lo q buscan esque el estudiante se supere y así llegue a ser un buen profesional que contribuya con el desarrollo del país.
2.- ¿De qué manera contribuye el conocimiento a alcanzar en elBuen Vivir?
Con esto los estudiantes podrán superarse igual que todos que el el estudio es un deber que nos ofrece el estado gratuitamente
3.- ¿Qué actitud considerausted que debe tener el estudiante universitario frente al Buen Vivir y al conocimiento?
El estudiante universitario tiene que aprovechar la gran oportunidad que le brindael estado ecuatoriano, ya que hoy en día la educación es un derecho gratuito y un deber del estado para todos los estudiantes, con la garantía de una educación de calidadigual para todos los establecimientos educativos del país y así tienen la oportunidad de llegar a ser grandes profesionales con una buena visión científica y para quepuedan ayudar con el desarrollo del país.
4.- ¿Qué papel desempeña el Estado ecuatoriano en estos aspectos?
El estado ecuatoriano tiene un papel muy importante en eldesarrollo del buen vivir de los ecuatorianos, ya que ofrece a todos los estudiantes una educación de calidad gratuita para que así todos tengan igualdad de conocimientos en susestudios para que se pueda forjar grandes profesionales listos para el ámbito laboral con un pensamiento universal y de producción científica tecnológica global.
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Taller 1
  • taller 1
  • Taller 1
  • Taller 1
  • taller 1
  • taller 1
  • taller 1
  • Taller 1

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS