Taller derechos de los niños

Manual de participación infantil para la difusión de los derechos de la niñez

Manual de participación infantil para la difusión de los derechos de la niñez

Primera edición 2005 ISBN © Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia Sra. Ana Teresa Aranda Orozco. Directora General Ing. Felipe Valdez de Anda. SubdirectorGeneral de Atención a Población Vulnerable Mtra. Ma. de los Dolores Aguilar Marmolejo. Dirección de Protección a la Infancia Lic. Anahí Romero Alonso. Subdirectora de Prevención de Riesgos Sociales en la Infancia Universidad Autónoma Metropolitana Dr. Luis Mier y Terán Casanueva. Rector General Dr. Ricardo Solís Rosales. Secretario General Unidad Xochimilco M. en C. Norberto Manjarrez Álvarez.Rector Dr. Cuauhtémoc Vladimir Pérez Llamas. Secretario de Unidad M. en C. Norma del Río Lugo. Coordinadora del Programa Infancia Coordinadora del Proyecto: Dra. Martha Araceli Zanabria Salcedo Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco Colaboradores: Dra. Yolanda Corona Caraveo Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco Dra. Alicia Elena Pérez Duarte Organización Mundial contra la TorturaLic. Blanca Isela Fragoso Astorga Jefa del Departamento de Promoción de los Derechos del Menor DIF Nacional Ilustración Dra. Luis Fernando Guerrero Baca Universidad Autónoma Metropolitana Edición MC Editores/ Alejandro López Morcillo Correo electrónico: mc_editores@yahoo.com.mx Algunas de las experiencias educativas que forman parte de las actividades de este manual fueron realizadas por laseducadoras Eva Eugenia Espinosa Ríos, Silvia Hernández Ortiz y Ana María Silva Montaño.

MENSAJE Reconocer los Derechos de niñas y niños es reconocer su dignidad como personas y aceptar su
trascendencia en la construcción de una sociedad más justa que garantice para ellos una vida mejor. Este esfuerzo no puede consentir descanso, tiene que ser un ejercicio cotidiano que ofrezca cada vez más, mejoresoportunidades para las personas y sus familias. Son en ellas donde las niñas, niños y adolescentes adquieren conocimientos, habilidades y virtudes que les permiten enfrentar con éxito la vida; es donde su derecho a participar, a ser escuchados y a vivir en un ambiente libre de violencia puede darse de manera plena. Con este espíritu, nos es grato presentar el Manual de participación infantil parala difusión de los derechos de la niñez, resultado del trabajo conjunto del Sistema Nacional DIF en los tres órdenes de gobierno, con el que pretendemos consolidar la Red Nacional de DIFusores Infantiles, espacio genuino de participación infantil. Esta herramienta no pretende imponerse como un decálogo de axiomas. Aspira a convertirse en el impulso inicial que fomente la creatividad de todos losactores en el proceso de promoción de los Derechos de la Niñez para que aprovechemos la experiencia acumulada y generemos con ella el conocimiento que nos permita acertar en la construcción de un mundo y un México mejor para nuestras niñas, niños y adolescentes. Afectuosamente,
ANA TERESA ARANDA OROZCO

Directora General del Sistema Nacional DIF

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN PRESENTACIÓN DEL MANUALSUGERENCIAS PARA LOS RESPONSABLES OPERATIVOS ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA CREAR ESPACIOS PARTICIPATIVOS ESTRUCTURA Y DESARROLLO DE LAS SESIONES SESIONES PARTICIPANDO EN NUESTRA COMUNIDAD SESIÓN 1 ESQUEMA GENERAL DE LA SESIÓN DE BIENVENIDA E INTRODUCCIÓN AL CURSO-TALLER SOBRE LA RED NACIONAL DE DIFUSORES INFANTILES Actividades 1.1 Los reporteros 1.2 La telaraña 1.3 Plenaria

11 15 19 25 31 35 3743 45 47 48 49

SESIÓN 2 ESQUEMA GENERAL DE LA SESIÓN DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ Actividades 2.1 Los derechos son de tod@s 2.2 Carta sobre mi infancia 2.3 Regla de edades SESIÓN 3 CLASIFICACIÓN POR GRUPOS DE DERECHOS DE LA NIÑEZ. Grupo: Principios y medidas generales ESQUEMA GENERAL DE LA SESIÓN SOBRE EL GRUPO DE DERECHOS DE LA NIÑEZ: PRINCIPIOS Y MEDIDAS...