Tarea de nexus

Páginas: 7 (1506 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2012
8) Responde la Evaluación Sumativa que se encuentra en la página 116 del libro de texto
1. Define en términos generales que es la música
2. ¿En que consiste la apreciación?
3. Enumera 5 sonidos que escuchas a diario
4. ¿Qué diferencia existe entre un sonido y la música?
5. Describe las características de dos piezas musicales diferentes
6. Escucha una canción popular y una pieza de músicaclásica, después compara sus semejanzas y diferencias entre ellas
7. Selecciona una pieza musical y elabora un ensayo donde identifiques el ritmo, la melodía y la armonía
8. Identifica en una pieza musical las cuatro características del sonido musical
9. Escoge una pieza musical que te parezca bonita y discute las opiniones de 4 compañeros respecto a lo bello
10. Nombre 5 ejemplos de diferentestipos de música
11. ¿Qué características tiene un objeto visual auditivo?
12. Describe lo físico, histórico y psicológico de un objeto visual auditivo

ORIGENES DE LA MUSICA
ORIGENES DE LA MUSICA

Dentro de la música contemporanea existieron gran cantidad de estilos, movimiento y tendencias. Stravinsky
Dentro de la música contemporanea existieron gran cantidad de estilos, movimiento ytendencias. Stravinsky
Fue la mejor manera de expresar el espíritu romántico, pretendían lograr una creación artística libre con los sentí-
Fue la mejor manera de expresar el espíritu romántico, pretendían lograr una creación artística libre con los sentí-
Rococó época que se caracterizo por sus abundantes adornos u ornamentos. En el periodo clásico, buscaban el
Rococó época que se caracterizo porsus abundantes adornos u ornamentos. En el periodo clásico, buscaban el
Siglo XVII y mitad del XVIII, se daba importancia a la música y al ballet, se cultiva la opera y nace la ejecución
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Había capillas de músicos, por esta época se estableció la profesión musical, surgen losjuglares y se crean escuelas de
Había capillas de músicos, por esta época se estableció la profesión musical, surgen los juglares y se crean escuelas de
La iglesia tuvo una gran influencia, surgió un tipo de expresión musical únicamente verbal con idea religiosa, haciéndose
La iglesia tuvo una gran influencia, surgió un tipo de expresión musical únicamente verbal con idea religiosa, haciéndoseSIGLO XX
SIGLO XX
ROMAN-TICISMO
ROMAN-TICISMO
CLASICIS-MO
CLASICIS-MO
BARROCO
BARROCO
RENACI-MIENTO
RENACI-MIENTO
EDAD MEDIA
EDAD MEDIA
PERIODOS HISTORICOS
PERIODOS HISTORICOS
* Se cree que el hombre primitivo utilizaba su propio cuerpo para producir sus primeras melodías y hacer caja de ritmos.
* Con el tiempo, los restos de plantas y animales muertos sirvieron de utensiliospara hacer sonidos.
* La evolución de la piedra, cerámica, madera y metales mejoraron los materiales de los instrumentos musicales.
* La música actual es el resultado de una larga evolución, que ha acompañado al hombre en toda su vida; hay creencias míticas de diversas culturas y civilizaciones antiguas que consideraban a la música como divina o mágica.
* Se cree que el hombre primitivoutilizaba su propio cuerpo para producir sus primeras melodías y hacer caja de ritmos.
* Con el tiempo, los restos de plantas y animales muertos sirvieron de utensilios para hacer sonidos.
* La evolución de la piedra, cerámica, madera y metales mejoraron los materiales de los instrumentos musicales.
* La música actual es el resultado de una larga evolución, que ha acompañado al hombreen toda su vida; hay creencias míticas de diversas culturas y civilizaciones antiguas que consideraban a la música como divina o mágica.

* Primera escuela fundada por fray Pedro de Gante, en Texcoco
* José Antonio Gómez fundo la Gran Sociedad Filarmónica y estableció un Conservatorio de Música
* Carlos J. Meneses inicio el movimiento sinfónico en México
* Julián Carrillo se...
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