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Dirigido a: Instructores, facilitadores, docentes frente a grupo de cualquier especialidad.

Objetivo: Al término del Diplomado, los participantes aplicarán los lineamientos para seleccionar,planear, diseñar, impartir y evaluar cursos de capacitación de acuerdo a las normas: NUGCH001.01 “Impartición de Cursos de Capacitación Presenciales” y NUGCH002-01 “Diseño de Cursos de CapacitaciónPresenciales, sus Instrumentos de Evaluación y Material Didáctico”, con la opción de obtener la Certificación en estas normas.

Duración: 160 horas (4 módulos de 40 horas cada uno)

Acreditación: Paracada módulo acreditado se emitirá la Constancia del ICATQR respectiva.

Al finalizar el diplomado se entregará un diploma del ICATQR con valor curricular, registrado ante la Secretaría del Trabajo yPrevisión Social.

|Módulo |Nombre del Módulo |Objetivo |Contenidos |
|1A |Introducción a laEducación Basada en Competencias |Al finalizar la primera parte |1.1 Concepto de competencias |
|10hrs | |del Módulo, los participantes|1.1.1 Origen de la formación |
| | |identificarán qué son las |por competencias |
| ||competencias, los tipos de |1.1.2 Objetivos de la Educación |
| | |competencias ydescribirán las |Basada en Competencias |
| | |competencias que se desarrollan |1.1.3 Tipos de Competencias |
|| |en su asignatura, integrándolas |1.1.4 Estructura de Funciones |
| | |en...
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