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Nombre: Nathalia Andrea Castillo Guzmán
Fecha: 18/02/11
Actividad semana 1

INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

TALLER No. 1

1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: 1. Estructura Curricular 2. Módulo básico 3. Módulo de formación 4. Módulo específico |

La estructura curricular así mismo es la plataforma de planificación yorganización de los esquemas que rodean al hombre en sus aspectos de educación, cultura, trabajo, administración y otros.

Modulo básico es el desarrollo de comunicación tales como el lenguaje escrito y hablado para resolver y asumir comportamientos para la vida cotidiana.

Modulo de formación Son la respuesta a la competencias trasversales con el fin de diseñar y desarrollar s conocimientos,habilidades, destrezas y actitudes que los hagan competentes en aquellas áreas comunes de una familia ocupacional o profesión.

Modulo específico son aquellos que se diseñan con el propósito educativo de facilitar el desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos.

2. ¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA?|

* El Sena ofrece un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para la convivencia social, que le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en el mundo del trabajo y de la vida.

3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajoproductivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA? |

* El pilar debería ser aquel que orienta enseñanza de un conocimiento específico y crear estrategias básicas y fundamentales conducentes a una mejor precisión del conocimiento que presente una buena comunicación através del acto pedagógico debe haber didáctica, lo que quiere decir que el conocimiento que se va a transmitir este organizado, sistematizado y presentado con la correcta metodología para que el aprendizaje sea en la mejor forma y comparta ciertas actitudes en el desarrollo y planteamiento.
 

4. Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formaciónprofesional y tecnológica |

* La polivalencia y multifuncionalidad 
* La formación profesional propicia la reflexión sobre la tecnología.
* La formación profesional integral en su articulación con la tecnología 
* Organizar y ejecutar programas regionales y nacionales de formación con tecnologías transversales.
* La prestación de servicios tecnológicos y la investigación aplicadason actividades que complementan la formación profesional.

5. De acuerdo con el capítulo “Formación Profesional y el mercado de trabajo”, en sus propias palabras y en no más de dos líneas defina: 5. Areas de desempeño laboral 6. Niveles de formación 7. Areas ocupacionales 8. Oficios |

* Áreas de desempeño laboral Se refiere al tipo o clase de actividad que debeefectuarse para poder cumplir con el propósito de una ocupación.

* Niveles de formación El nivel de cualificación incluye una descripción del nivel educativo que certifica.

* Áreas ocupacionales son los trabajos para emprendimiento y desarrollo de su economía.

* Oficios Realizar una actividad específica, con maestría, eficacia y oportuna.

6. El psicólogo DavidMcClelland propuso un nuevo enfoque al concepto de competencia, el cual está basado en dos requerimientos que deben responder a los procesos formativos. ¿Cuáles son estos dos aportes? |

1. El diseño de la formación debe basarse, en un todo, en los requerimientos del entorno productivo.

2. Los saberes, declarativos, procedimentales y del comportamiento, aprehendidos por el individuo, deben...
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