Tareas

Conferencia “Problemas de aprendizaje”

Conclusiones:

“Dificultades que se presentan al aprender la lectura, la escritura y las matemáticas. Existen problemas motores como: torpeza,incoordinación, confusión espacial (lateralidad) que interfieren en el aprendizaje y como tal constituyen un problema”.

Problemas en lectura y escritura
(Dislexia, Disortografía, Disgrafía)

DISLEXIA• Dificultad que se presenta en la recepción, expresión y/o comprensión de la información escrita y que se manifiesta en dificultades persistentes para leer.
• En algunos casos seobservan dificultades para decodificar y/o asociar el fonema/grafema (conciencia fonológica).
• Pueden  leer correctamente, decodifican adecuadamente, pero no comprenden lo leído.

Las dificultades se puedenpresentar en una de los principales procesos que intervienen en la lectura:
• Identificación de letras
• Reconocimiento palabras
• Procesos sintácticos (construcción de oraciones ypuntuación)
• Procesos semánticos (significado y comprensión)
• Procesos inferenciales ( la integración de los procesos)

DISORTOGRAFIA
Dificultad para integrar las reglas ortográficas yaplicarlas en el lenguaje escrito.

DISGRAFÍA
Presencia de trazos impulsivos o exceso de autocontrol
El origen puede ser una excesiva tensión muscular o debilidad en el control del lápiz, que podríadeberse a una alteración del proceso psicomotor

Dificultades que se pueden presenter en la escritura

• No dejan suficiente espacio entre palabras
• Se fatigan al escribir
•Generalmente no terminan sus trabajos escritos
• Escriben moviendo: muñeca/brazo/codo/hombro/cuerpo
• Posturas inadecuadas para trabajar
• Poca tolerancia a la frustración
• Se desmotivancon mucha facilidad.
• Letra ilegible

DISCALCULIA
Inhabilidad o dificultad para aprender a realizar operaciones aritméticas, a pesar de recibir toda instrucción convencional, en...