Tecnicas de entrevista

INTRODUCCIÓN
En el presente ensayo vamos a relatar un resumen sobre los aspectos más importantes de las técnicas de entrevista ya que para nosotros como futuros psicólogos serán de suma importancia los temas a tratar en este trabajo, ya que la entrevista es la interacción entre dos o más personas, donde se hace presente un entrevistador y la o las personas entrevistadas, es decir es unproceso bilateral, el cual nos servirá para recolectar la información necesaria y hacer una posible evaluación, recalcando que no solo se limita a estos objetivos sino que cumple otras finalidades que las observaremos a continuación, es decir la entrevista siempre tendrá la característica de querer llegar a un determinado objetivo u objetivos que el entrevistado se plantee a lo largo de todo el proceso.Adicionalmente cabe mencionar que uno de los orígenes del termino entrevista deriva de la palabra francesa entrevoir que significa verse el uno al otro, es por esto que la entrevista es un proceso muy complejo donde la persona que solicita nuestra ayuda sienta que le estamos prestando toda la atención posible, es decir sepa que le estamos escuchando, de otra manera es fundamental manifestar unaactitud positiva y sobre todo saber manejar la ética profesional, para lograr esto se debe tener no solo conocimientos sino también habilidades y competencias para conseguir de este método una herramienta muy útil para nuestro propósito como profesionales, y lograr que el paciente o cliente se sienta a gusto con nuestro trabajo.
En efecto debemos tener en cuenta que la entrevista consistebásicamente en preguntar sin dejar a un lado un sin número de técnicas que la describiremos en el transcurso de nuestro ensayo, considerando que no solo es la habilidad de saber preguntar sino también de saber escuchar, es muy utilizada en el campo de la psicología y en muchos más, aunque también es la técnica más difícil y más compleja de llevar a cabo, razón por la cual es de mucha importancia paranosotros prepararnos y formarnos en este ámbito, lo que quiere decir que es de mucha relevancia en nuestra especialización, tanto clínica, educativa, como industrial, entre otras.
Por otra parte describiremos sus funciones, su clasificación, estrategias y demás aspectos necesarios para desarrollar las competencias tanto éticas como laborales que exige esta técnica para nuestra profesión.La entrevista
Cabe decir que la entrevista es una técnica de interacción entre dos o más personas, pero a diferencia de una conversación espontanea esta siempre tiene un propósito o finalidad, como puede ser la recogida de información y evaluación, aunque no solo se limita a estos objetivos, sino que cumple más finalidades, que en este caso son los objetivos que se propongael entrevistador.
Clasificación de la entrevista:
Hay muchas tipologías que lo clasifican según el número de sus integrantes, la cantidad de sesiones que se distribuyen, según sus funciones, entre otras, en este caso las clasificaremos de acuerdo al marco teórico de referencia terapéutica, estas son:
Estructura: en esta se suele entender como el grado de estandarización de sus elementos talescomo preguntas, respuestas, secuencia de preguntas, registro y elaboración de la información, se clasifican en no estructuradas, estructuradas y semiestructurada
a) No estructuradas: no se determina un orden o tipo de preguntas y son muy generales o espontaneas
b) Estructurada: las preguntas están previamente establecidas y con una secuencia predeterminada, la formulación y respuestas delentrevistado están restringidas.
c) Semiestructuradas: tienen algún tipo de estructuración formado por áreas concretas donde el entrevistador puede hacer las preguntas que le parezcan oportunas.
Grado de dirección o participación: esta será la manera de formular preguntas, sus intervenciones verbales cunado hablar, escuchar o cambiar de tema, se clasifican en directivas y no directivas
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