Tecnicas e instrumentos de evaluacion

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Este documento nos dice que los instrumentos y técnicas de evaluación son aquellas herramientas de las que se sirve el profesorado para obtener la informaciónque utiliza en la evaluación, esta información nos dice que se obtiene fundamentalmente por tres vías las cuales son: escrita, hablada y práctica.

También hace referencia a que la tradición nos hallevado a evidenciar el conocimiento mediante pruebas de marcado carácter memorístico, en lo cual concuerdo con el autor al decir que los propios estudiantes se “entrenan” para el tipo de prueba envez de intentar conseguir los mejores y máximos aprendizajes, ya que al alumno con ese tipo de pruebas solo le importa pasar por pasar es decir aprobar el examen sin importar si se aprendió algoverdaderamente ya que lo importante es pasar y la manera más fácil es memorizando la información sin importar si la entienden o bien si se les olvidara pasados pocos días.

Una vez que nos ha aclaradola conceptualización, descripción y caracterización de la evaluación como proceso formativo y comprensivo pasa a clasificar los tipos de herramientas o instrumentos de evaluación, los cuales se dividenen grandes rasgos en: orales, escritos y observacionales. Y estos a su vez se dividen dentro de las mismas.

De la misma forma nos habla acerca de los requisitos que estos instrumentos deevaluación deben cumplir como lo son:

• Variabilidad

• Concreción

• Versatilidad

• Transferible

Y estos a su vez deberán permitir recoger información sobre diferentes aspectos:• Conocimiento

• Comprensión

• Explicación

• Aplicación

• Reflexión

• Critica

Nos dice que cada uno de estos apartados pueden tener su instrumento, aunque lomás adecuado sería que los instrumentos abarcaran más de uno. Lo cual me parece lo ideal ya que de esta forma seria más factible que los alumnos adquirieran un conocimiento de verdad ya que en...