tecnicas

Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Ciencias Médicas
PROGRAMA PARA FORMACIÓN DE DOCENTES –PFDCentro Universitario Metropolitano

Curso
Inducción del Profesor Universitario

Tema:

Técnicas Grupales de Enseñanza Aprendizaje

Documento de Apoyo
Reproducido con Fines Docentes

Guatemala, febrero de 2005

Universidad de San Carlos
de Guatemala C. A.

Instituto deInvestigaciones y
Mejoramiento Educativo
Departamento de Educación
Licda. Sara Armas Berducido de Catalán *
Diagramación, Hugo Méndez

Guatemala, Marzo 1997

DINAMICA DE GRUPOS Y TÉCNICAS GRUPALES
1. Dinámica de Grupos
El término Dinámica de grupos acuña durante la II Guerra Mundial, a fine de los
años 30 en Estados Unidos; y se refiere a una especie de concepción ideológica que se ocupade las formas en que se organizan y manejan los grupos.
Un segundo uso se refiere a una serie de técnicas que en las últimas décadas se han
utilizado en Programas de Capacitación para mejorar la habilidad en las relaciones
humanas y en las presentaciones de conferencias.
El tercer uso se refiere al campo de investigaciones sobre la naturaleza de los
grupos, leyes de desarrollo,interrelaciones con los individuos y otros grupos.
Un cuarto uso y es el actual, maneja las técnicas grupales como instrumentos
didácticos de la Metodología de la Dinámica de grupos en los procesos de EnseñanzaAprendizaje.

2. Características para clasificar los grupos
Profesora Departamento de Educación, DDA, Universidad de San Carlos de Guatemala

Tamaño o número de miembros
- Grado de intimidad ylazos emocionales
- Lugar y ambiente de actividad
- Papeles que desempeñan los miembros
- Valores y actitudes
- Propósitos y Metas.

-Grado de interacción entre los miembros
-Nivel de solidaridad
-Reglas y normas que rigen las relaciones
-Tipos de liderazgo e identidad personal
-Objetivos y actividades
-Factores de cohesión

3. Clasificación de grupos

Por DicotomíasPequeño-grande
Primario-secundario
Formal-informal
Autónomo-dependiente
Temporal-permanente
Comensal-simbiótico

Por sus Objetivos

Trabajo, terapia
Social, cultural
Deportivo, religioso
Pandillas, maras
Clubes, comités
Teatro, danza, música
Juegos y recreación

4. Grupo, Dinámica de grupo y Técnica grupal
4.1 Grupo:
Conjunto de 2 o más personas en un tiempo, sociedad y etapa evolutivadeterminada, con necesidades, objetivos e intereses comunes interactuando entre sí.
Dos o más personas que comparten normas, respecto de ciertas cosas y cuyos roles
sociales están intervinculados.

4.2 Dinámica de grupo:

Proceso propio de interacción dentro del grupo, fuerza interna que mueve la acción
del grupo, desde el inicio de su formación has la desintegración o consolidación; toma encuenta los papeles individuales, la división del trabajo, el comportamiento por la acción
grupal, la capacidad y flexibilidad en la toma de decisiones en función del logro de los
objetivos del grupo.

4.3 Técnicas grupales:
-Herramientas o medios complementarios que integran la dinámica de la
acción del grupo y los utiliza para impulsar el logro de sus objetivos.
-Esquema prefijado para lainteracción humana en grupo.
-Eslabón o vehículo que une al grupo con sus metas.
-Medio o formas empleadas para lograr la acción del grupo.

5. Técnicas Grupales en la Dinámica de los Grupos
Una técnica grupal adecuada puede activar los impulsos y las motivaciones
individuales (intereses) y estimular la dinámica interna y externa, de tal manera que se
integren y dirijan hacia las metas delgrupo.
La técnica grupal integra la dinámica de la acción del grupo.
Lo más importante del manejo de las técnicas grupales en la dinámica de la
conducción de grupos es su utilización adecuada y oportuna; es decir se debe elegir la
técnica grupal factible en el contexto, marco o ambiente social educativo pertinente.
Para ello es necesario conocerlas previamente, discutir la factibilidad y...