Tecnologia
Páginas: 43 (10692 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2010
PROGRAMA DE ESTUDIOS BACHILLERATO TECNOLÓGICO BACHILLERATO TECNOLÓGICO
PROGRAMA DE ESTUDIOS PROGRAMA DE ESTUDIOS
QUÍMICA QUÍMICA
EN BIOLOGÍA
México, 2009
PROGRAMA DE ESTUDIOS - QUÍMICA
BACHILLERATO TECNOLÓGICO COMPONENTES BÁSICO Y PROPEDÉUTICO Asignaturas de Química I, Química II y Bioquímica Coordinadora de la primera y segunda versión Eurídice Sosa Peinado UPN Autores HildaPatricia Ruiz Morales Enrique Amézquita Salazar José Antonio Reza García Jorge Manuel Macal Ruiz Maricela López Pimienta Benito Mar Botello María del Carmen Arvizu Ortiz Profesores revisores Ana María Sosa Reyes Glinda Irazoque Palazuelos Rosalinda Rojano R. Virginia Orozco Olvera Adriana Ángela Quiroz Rivas Javier Aguirre Muñoz Josefi na Cázares Magos Anacleto Villareal Vera Julia Alcocer ArizamendiMaría del Rosario Longoria García Antonio Pérez García Enrique Cipriano Ramírez Gómez Gumersindo Rivas Matamoros Coordinación de la tercera versión María Penélope Granados Villa CoSDAc CETMAR 7, Veracruz, veracruz CBTIS 146, Tijuana, Baja California CBTA 88, Ojo Caliente, Zacatecas CBTA 45, Palenque, Chiapas CETMAR 6, La Cruz Huanacaxtle, Nayarit CBTA 115, Colón, Querétaro CECYTE Hermosillo III,Hermosillo, Sonora CCH CCH CCH CONALEP Secundarias Técnicas CETIS 29, Cuajimalpa, Distrito Federal CECYTE 12, Morelia, Michoacán CBTIS 130, Durango, Durango CETMAR 17, Progreso, Yucatán CBTA 20, Río grande, Zacatecas CECYTEV, Papantla, Veracruz CETMAR 6, La Cruz Huanacaxtle, Nayarit CETMAR 12, Manzanillo, Colima
Tercera versión del Programa de Química: Enero de 2009
2
Directorio
Lic.Josefina Vázquez Mota
Secretaria de Educación Pública
Dr. Miguel Székely Pardo
Subsecretario de Educación Media Superior
M. en. C. Daffny Rosado Moreno
Coordinador Sectorial de Desarrollo Académico
Biól. Francisco Brizuela Venegas
Director General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar
Ing. Ernesto Guajardo Maldonado
Director General de Educación Tecnológica AgropecuariaLic. Luis Fernando Mejía Piña
Director General de Educación Tecnológica Industrial
Antrop. Ana Belinda Ames Russek
Coordinadora Nacional de Organismos Estatales Descentralizados de los CECyTEs
3
Índice
Presentación ........................................................................................................................................................... 5 Introducción............................................................................................................................................................ 7 1. Propósitos formativos por competencias............................................................................................................. 7 2. Estructura conceptual........................................................................................................................................ 16 2.1 Argumentación........................................................................................................................................... 16 2.2 Estructuras de asignaturas ........................................................................................................................ 16 3.Operación del programa .................................................................................................................................... 19 3.1. Recomendaciones y sugerencias. ............................................................................................................ 19 3.2. Actividades experimentales y ejemplos metodológicos........................................................................... 20
4. Bibliografía ......................................................................................................................................................... 38
4
Presentación
Para leer este programa es necesario situarlo en el marco de la Reforma Integral del Bachillerato, que orienta e impulsa la Subsecretaría de Educación Media...
PROGRAMA DE ESTUDIOS PROGRAMA DE ESTUDIOS
QUÍMICA QUÍMICA
EN BIOLOGÍA
México, 2009
PROGRAMA DE ESTUDIOS - QUÍMICA
BACHILLERATO TECNOLÓGICO COMPONENTES BÁSICO Y PROPEDÉUTICO Asignaturas de Química I, Química II y Bioquímica Coordinadora de la primera y segunda versión Eurídice Sosa Peinado UPN Autores HildaPatricia Ruiz Morales Enrique Amézquita Salazar José Antonio Reza García Jorge Manuel Macal Ruiz Maricela López Pimienta Benito Mar Botello María del Carmen Arvizu Ortiz Profesores revisores Ana María Sosa Reyes Glinda Irazoque Palazuelos Rosalinda Rojano R. Virginia Orozco Olvera Adriana Ángela Quiroz Rivas Javier Aguirre Muñoz Josefi na Cázares Magos Anacleto Villareal Vera Julia Alcocer ArizamendiMaría del Rosario Longoria García Antonio Pérez García Enrique Cipriano Ramírez Gómez Gumersindo Rivas Matamoros Coordinación de la tercera versión María Penélope Granados Villa CoSDAc CETMAR 7, Veracruz, veracruz CBTIS 146, Tijuana, Baja California CBTA 88, Ojo Caliente, Zacatecas CBTA 45, Palenque, Chiapas CETMAR 6, La Cruz Huanacaxtle, Nayarit CBTA 115, Colón, Querétaro CECYTE Hermosillo III,Hermosillo, Sonora CCH CCH CCH CONALEP Secundarias Técnicas CETIS 29, Cuajimalpa, Distrito Federal CECYTE 12, Morelia, Michoacán CBTIS 130, Durango, Durango CETMAR 17, Progreso, Yucatán CBTA 20, Río grande, Zacatecas CECYTEV, Papantla, Veracruz CETMAR 6, La Cruz Huanacaxtle, Nayarit CETMAR 12, Manzanillo, Colima
Tercera versión del Programa de Química: Enero de 2009
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Directorio
Lic.Josefina Vázquez Mota
Secretaria de Educación Pública
Dr. Miguel Székely Pardo
Subsecretario de Educación Media Superior
M. en. C. Daffny Rosado Moreno
Coordinador Sectorial de Desarrollo Académico
Biól. Francisco Brizuela Venegas
Director General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar
Ing. Ernesto Guajardo Maldonado
Director General de Educación Tecnológica AgropecuariaLic. Luis Fernando Mejía Piña
Director General de Educación Tecnológica Industrial
Antrop. Ana Belinda Ames Russek
Coordinadora Nacional de Organismos Estatales Descentralizados de los CECyTEs
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Índice
Presentación ........................................................................................................................................................... 5 Introducción............................................................................................................................................................ 7 1. Propósitos formativos por competencias............................................................................................................. 7 2. Estructura conceptual........................................................................................................................................ 16 2.1 Argumentación........................................................................................................................................... 16 2.2 Estructuras de asignaturas ........................................................................................................................ 16 3.Operación del programa .................................................................................................................................... 19 3.1. Recomendaciones y sugerencias. ............................................................................................................ 19 3.2. Actividades experimentales y ejemplos metodológicos........................................................................... 20
4. Bibliografía ......................................................................................................................................................... 38
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Presentación
Para leer este programa es necesario situarlo en el marco de la Reforma Integral del Bachillerato, que orienta e impulsa la Subsecretaría de Educación Media...
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