Tecnologias

LA PIEL | |
|Tacto y contacto |
|Cuando un bebé llora la caricia de su madre le proporciona gran consuelo. Podríamos recordar innumerables situaciones en |
|las que el tacto se presenta como un gran remedio terapéutico, como un lenguaje universal. En cambio, cada vez tendemos a ||usarlo con menos frecuencia, e incluso a obviar su natural capacidad de sanar. |
|Este sentido suele ser ignorado por dos razones: |
|La primera es que se ha convertido en una especie de tabú en nuestra cultura. Una caricia, en un momento de alegría o de |
|presentación, sueleadquirir un erróneo doble sentido, que impulsa a mantenernos a cierta distancia o tratarnos con |
|frialdad. |
|La segunda es que no se presta a una comunicación masiva, como la vista o el oído. De hecho, el tacto es el hermano en la |
|sombra de la vista: antes de tocar lascosas, establecemos un contacto visual con ellas y elaboramos una imagen mental. Es |
|por ello que en muchas ocasiones deberíamos cerrar los ojos y explorar con el sentido del tacto. No tocamos sólo con las |
|manos: la totalidad del cuerpo puede experimentar el contacto, y nuestros pies están en permanente conexión con la tierra. |
|No solemos prestar mucha atención a cómo contactamos con elsuelo a través de los pies, o a cómo procesamos antes con los |
|ojos. |
|Los bebés tienen gran número de receptores sensitivos en los dedos y en los labios. Por eso les gusta chuparse los dedos. |
|Se ha comprobado que algunos se chupan el dedo ya desde las 22 semanas de vidaintrauterina. El sentido del tacto sirve a |
|los niños para tranquilizarse solos, para explorar el mundo y para iniciar el contacto con el mismo. También se ha |
|comprobado que algunos estímulos táctiles son muy desagradables para los bebés. Por ejemplo, que se les pellizquen las |
|mejillas. Ÿ|

|Anatomía de la piel |
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|La piel es el órgano más extenso del cuerpo, al que recubre en su totalidad. Además de actuar como escudo protector contra |
|el calor, la luz, lesiones e infecciones, la piel también cumple estas funciones: regula la temperatura corporal, almacena |
|agua y grasa, es un órgano sensorial, evita la pérdida de agua, previene la entrada de bacterias. |
|Lascaracterísticas (es decir, el grosor, el color, la textura) de la piel no son uniformes en todo el cuerpo. Por ejemplo,|
|la cabeza presenta más folículos pilosos que cualquier otra parte, mientras que la planta de los pies no tiene ninguno. |
|Además, la piel de la planta de los pies y de la palma de las manos es más gruesa. |
|La piel está compuesta porlas siguientes capas, cada una de ellas desempeña distintas funciones: |
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|1.- Epidermis |
|Es la capa externa delgada de la piel...