Telesec

Sustento Legal del Modelo Fortalecido de Telesecundaria

Objetivos:
1. Elevar la calidad de la educación

2. Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades..
-Reforzar el equipo tecnológico del modelo de Telesecundaria.
-Atender a niños y jóvenes de las localidades y municipio con mayor rezago social

3. Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de lainformación y comunicación n el sistema educativo.

Ofrecer una educación integral que equilibre la formación de valores, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos.

Algunas estrategias son:
*Evaluar los resultados del aprendizaje.
*Capacitación de docentes.
*Actualización de programas y materiales educativos.
*Equidad en la asignación de recursos.
*Modernizar y ampliarla infraestructura educativa.
*Fortalecer los esfuerzos de alfabetización de adultos.
*Impulsar una educación integral donde se considere a la comunidad como centro de los esfuerzos educativos.
+Transformar el sistema de Telesecundaria en un modelo interactivo.
*Fortalecer la capacitación de los docentes en el uso de las nuevas tecnologías.
Impulsar una educación integral

El objetivo dela educación es acabar con la pobreza a través de varios rubros: cobertura, equidad, eficacia y pertinencia.

Artículo7º
+Los fines de la educación deben contribuir al desarrollo integral del individuo.
+Favorecer el desarrollo de todas las facultades.
+Fortalecer la conciencia de la nacionalidad y la soberanía, aprecio por la historia y los símbolos patrios.
+Difundir la práctica de lademocracia.
Fomentar la investigación e innovación científica…
+Estimular la educación física y estimular el deporte.
+Los mexicanos tienen las mismas oportunidades de acceso a la educación.
+La educación es un medio para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura.
Es un medio que contribuye al desarrollo del individuo y la transformación de la sociedad.

Ley General de Educación
Artículo2º
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Artículo 3º
Plan Nacional de Desarrollo
Artículo 2º
* Impulsará una educación intercultural que identifique y valore la diversidad
La educación es:
* Obligatoria
* Gratuita
* Laica
* Nacional
* Contribuirá a un a mejor convivencia.
Programa Sectorial de Educación


La Telesecundaria hace suyos los ideales:* Desarrolla armónicamente todas las facultades del ser humano, fomenta el amor a la patria y la conciencia de solidaridad.
* Busca mejorar la convivencia humana, inculcando el aprecio por la dignidad y la integridad de la familia.
* Dar continuidad al nivel de primaria y asegurar el desarrollo de competencias para la vida.
* Desarrollar habilidades y capacidades en el ámbitoafectivo, artístico y deportivo.
* Buscar el equilibrio en la formación científica, tecnológica y humanista que prepara al individuo a apreciar, disfrutar y conservar el mundo natural.
* Adquirir valores y actitudes.
* Crear condiciones para que el educando reflexione con el propósito de proponer acciones críticas y constructivas.

Los principios filosóficos del Modelo Educativo para elFortalecimiento de Telesecundaria se localizan en la Normatividad que regula la Educación.

Sustento Filosófico
Perspectiva Social de la Educación

Tiene la intención de aminorar las desigualdades sociales

La Telesecundaria tiene la función de aminorar las desigualdades mediante la vinculación de los conocimientos, habilidades y actitudes, con la realidad social de los estudiantes.La perspectiva social de la Telesecundaria considera al ser humano como un individuo que es capaz de cambiar, mejorar y adaptarse, e incrementar sus habilidades y capacidades.






Los Teóricos del Constructivismo son:
Lev Semionovitch Vygotsky
Jean Piaget
David Paul Ausubel
Un elemento necesario para que funcione el enfoque constructivista es el acto reflexivo del educando....