Tema: adolescencia

Realizar una entrevista a un/una adolescente de entre 13 y 19 años. Deberán indagar las siguientes cuestiones para su posterior análisis de acuerdo a la bibliografía propuesta y agregando aquella quepueda ser complementaria.
Esta es una guía de las diferentes áreas que pueden abarcar. Son sólo preguntas orientativas, no para que las formulen de esta manera.
Algunas consideraciones al momentode realizar la entrevista:

*Traten de lograr un clima distendido y de charla entusiasta.
*Aclárenle que necesitan hacer un trabajo académico, que no lo están evaluando ni juzgando.
*Asegúrenle laconfidencialidad de sus datos personales. Utilicen un nombre de fantasía.
*Pregúntenle si no le molesta que sea grabado.
*Sigan el discurso del entrevistado para re preguntarle de acuerdo a lasrespuestas que va dando.
*No realicen preguntas que puedan incomodarlo.

ENCABEZAMIENTO A PRESENTAR

NOMBRE del o de la entrevistada(DE FANTASÍA):
EDAD: (años y meses)
ESCUELA: (SÓLO si espública o privada, laica o confesional, barrio o localidad)
VIVE EN (barrio o localidad) Y CON QUIÉNES: (si es posible, colocar las edades del grupo familiar)

Cuestiones más relevantes a considerar enel momento de la entrevista:

Área familiar:
¿Con quién vive? ¿Cómo es la relación con padres, hermanos u otras personas convivientes? ¿Cuáles son sus referentes familiares? ¿Qué imagen tiene desus padres (o quienes sean los que cumplan esta función)?

Área educacional:
En el caso que estudie:¿Cómo le va en la escuela? ¿Qué relación tiene con sus profesores? ¿Cuál es su visión de laeducación que está recibiendo? ¿Qué expectativas le genera el concluir sus estudios? ¿Cuál es su relación con la materia Matemática y con docentes de esa materia?
Si no estudia: ¿por qué no lo hace? ¿Quégrado de escolarización alcanzó y por qué dejó? ¿Le gustaría retomar?

Área social:
¿Cuáles son sus grupos de referencia? ¿Cómo se siente integrado en esos grupos? ¿Qué roles ocupa con más...