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Temarios de Ciencias Naturales
Lección 1

1. ¿Qué es dieta?
Dieta es una comida diaria.
2. ¿Cómo debe ser una dieta correcta?
Una dieta correcta debe ser balanceada, variada y equilibrada.
3. Diferencia entre digestión y nutrición
Digestión | Nutrición |
Es un proceso mediante el cual los alimentos se descomponen para obtener nutrientes. | Es un proceso mediante el cual losalimentos aprovechan los nutrientes obtenidos en digestión. |
4. Mencione las glándulas anexas e indique que produce cada una
Glándulas Salivales: Saliva
Hígado: Bilis
Páncreas: Jugo pancreático
Glándulas Gástricas: Ácidos gástricos
5. Clasifique los alimentos y sus funciones
Constructores o Formadores: Proteínas
Energéticos: Inmediata: Hidratos de Carbono, Carbohidratos, GlúcidosReserva: Lípidos, Grasas
Reguladores: Vitaminas y Minerales
6. Mencione los alimentos que contienen proteínas, hidratos de carbono y grasas
Proteínas: las carnes, los huevos, las verduras, la leche y sus derivados.
Hidratos de Carbono: arroz, trigo, cebada
Grasas: papa, yuca, plátano
7. ¿Qué son alimentos reguladores?
Son complementos
8. Principales vitaminasy minerales
Vitaminas: A-B1-B2-B3-B6-B12-C-D-E
Minerales: calcio, hierro, cinc y agua
Lección 2
1. Partes del aparato digestivo: Tubo digestivo y glándulas anexas
Tubo digestivo: Boca, Faringe, Estómago.
Glándulas anexas: Glándulas Salivales, Hígado, Páncreas. Glándulas Gástricas.
2. Partes del tubo digestivo
Boca: labios, lengua, dientes.
Úvula o campanilla.
Faringe:(conectar) Boca-Esófago y Fosas nasales-Laringe.
Estómago: Cardias (válvula entre Esófago y Estómago)
Píloro (válvula entre Estómago e Intestino Delgado
3. Dibuje el estómago y ponga nombres a sus partes

4. Partes del intestino delgado
Las partes son: Duodeno, Yeyuno e Íleon.
5. Funciones de:
* Úvula: Tapar el orificio de la nasofaringe para no atorarse* Lengua: Remover y empujar el alimento
* Labios: Cerrar la cavidad bucal
* Cardias: Válvula del tubo digestivo
* Píloro: Válvula del tubo digestivo
* Dientes: Cortar, romper o triturar el alimento
* Faringe: Deglución del alimento
Lección 3
1. Escriba en orden los pasos de la digestión
1º Salivación Bolo
2º Masticación Alimenticio3º Deglución: Faringe se contrae, lengua empuja, válvula se levanta
4º Movimiento Peristáltico
5º Cardias se abre
6º Ataque gástrico =QUIMO
Ataque enzimático
Ataque de flora bacteriana=conjunto de hongos y bacterias que atacan al bolo alimenticio
7º 1ª Absorción
8º Se abre el píloro
9º En el duodeno a) Ataque biliar b) Ataque pancreático (a las grasas) =QUILO
10º Enyeyuno e íleon =Verdadera Absorción
11º Se abre válvula ILEOCICAL
12º Absorción de agua (Intestino Grueso)
13º En el recto (almacenan las heces fecales)
14º Defecación: VOLUNTARIO
Se abre el ANO (esfínter)
2. Mencione todo lo que sucede durante la función GÁSTRICA
Ataque Gástrico
Ataque Enzimático
Ataque de Flora Bacteriana
1ª Absorción3. ¿Qué es y con qué órganos se hace el bolo alimentico?
Es lo que se forma con la masticación y con la salivación, por medio de los órganos de los dientes, la lengua, la faringe y las glándulas salivales.
4. Partes del intestino grueso
* Ciego: Apéndice Vermicular,
* Colon ascendente,
* Colon transversal,
* Colon descendente.
5. Funciones de:
*Esófago: Trasladar el bolo alimenticio
* Recto: Almacenar las heces fecales
* Colon: Absorción de agua
* Duodeno: Desilusión de grasas
* Yeyuno: Verdadera Absorción
* Íleon: Verdadera Absorción
Lección 4
1.     ¿Qué es la Bulimia? Causas | 2.     ¿Qué es la Anorexia? Causas |
BULIMIA |
| ANOREXIA |
|
Come con apetito | No come...
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