Teoría del aprendizaje

Páginas: 2 (307 palabras) Publicado: 13 de julio de 2010
UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA
DIRECCIÓN GENERAL DE POSGRADO
MAESTRIA EN EDUCACIÓN
CURSO: 075-818 TEORÍA DEL APRENDIZAJE
LIC. M.A. MARIANO FEDERICO RAMÍREZ.

PRIMERA GUIA DE LECTURAINSTRUCCIONES:

1. Consulte cualquiera de los libros sugeridos en el Programa del Curso de Teoría del Aprendizaje, o algún sitio de Internet y en base a dicha lectura responda a las cuestionesque se le plantean más adelante.
2. Escriba su respuesta a cada una de las cuestiones planteadas en hojas tamaño carta utilizando para ello computadora, máquina de escribir eléctrica, máquina deescribir mecánica o a mano; en este último caso hágalo pero con letra bien clara.
3. Entregue su informe escrito al entrar al aula y guarde una copia del mismo para utilizarlo en la actividadgrupal que se realizará dentro del aula.

CUESTIONES:

A l g fvu0fvf0111f12f14dfg4d ffgfng go s autores dividen las teorías del aprendizaje en dos grupos: Teorías delAprendizaje dvvvvvvvvvvvvve0 n0n nmtmro del aula y Teorías del Aprendizaje fuera del aula.

1. En base a lo investigado por usted, explique –con sus propias palabras- en qué consisten las Teorías delAprendizaje dentro del aula.

2. Explique en qué consisten las Teorías del Aprendizaje fuera del aula.

Todos los autores que han tratado el tema del aprendizaje aseguran que existen ciertosfactores que condicionan la realización del aprendizaje, tanto dentro como fuera del aula.

1. Explique la forma en que influyen tres factores de los que favorecen –posibilitan- el aprendizaje(dentro o fuera del aula).

2. Explique la forma en que influyen tres factores de los que obstaculizan el aprendizaje, (dentro o fuera del aula).

3. Si usted estuviera propiciando el aprendizajea un grupo de discentes que cursan una asignatura de su especialidad, explique qué precauciones tomaría para evitar que los factores que obstaculizan el aprendizaje dentro del aula, afectaran su...
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