Teoria de errores

Teoría de errores

1. Objetivos.
2. Introducción. Valor estimado y error asociado en medidas directas.
3. Notación: cifras significativas.
4. Error absoluto y relativo.
5. ErroresAccidentales.
5.1. Desviación típica.
5.2. Error debido al aparato.
6. Errores sistemáticos.
6.1. Curva de calibrado.
7. Medidas indirectas.
8. Errores asociados a constantes físicas y númerosirracionales.
9. Ejercicios.
Muchas de las decisiones tomadas en ingeniería se basan en resultados de medidas experimentales, por lo tanto es muy importante expresar dichos resultados con claridad yprecisión. Los conceptos de magnitud física, unidades y medida se han estudiado en la primera lección de Fundamentos Físicos de la Informática y, como complemento, en este capítulo se pretende aprendera estimar los posibles errores en las medidas, así como la propagación de estos errores a través de los cálculos a los resultados, a expresar los resultados y a analizarlos. Dado que los contenidos deesta asignatura son fundamentalmente electricidad y magnetismo, en este curso haremos más hincapié en las medidas de magnitudes eléctricas.
Hay otros parámetros para cuantificar errores y expresarresultados de las medidas, basados en conceptos estadísticos, que no se tratarán en esta asignatura, pero que son igualmente importantes.
1. Objetivos.
• Conocer el concepto de error asociado a unamedida.
• Aprender a estimar el error accidental.
• Conocer el concepto de error sistemático y su corrección mediante curvas de calibrado.
• Saber cuantificar los errores cometidos en lasmedidas indirectas.
• Conocer la notación correcta de los resultados de las magnitudes medidas.
2. Introducción. Valor estimado y error asociado en medidas directas.
Medir es comparar con un patrón.Por ejemplo, si medimos la anchura del laboratorio poniendo un pie delante de otro, podemos decir que la anchura del laboratorio es 18 pies, siendo nuestro patrón un pie. Ahora bien, una medida nunca...