Teoria intergeneracional de bowen

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Teoria intergeneracional y psicoanalitica familiar
“La teoria de Bowen no se trata de las familias en sí, sino sobre la vida”
A diferencia de otras terapias, la terapia intergeneracional de Bowen y la terapia psicoanalica familiar tienen sus raíces en la teoría psicoanalítica y la teoría sistémica.
Bowen desarrollo un enfoque (1985) influenciable y único que llamó:
Teoria intergeneracionalBasándose en gran medida en la teoría de las relaciones, terapia psicoanalítica o psicodinámica familiar, desarrollando varios enfoque únicos, incluyendo: terapia de relación familiar, terapia de la familia de origen, y terapia contextual.
Estas terapias comparten varios conceptos y prácticas:
• Examinar las relaciones del paciente para entender el funcionamiento que tienen
• Seguimiento de ladinámica familiar y transgeneracional extendida para entender las demandas del paciente
• Promover una visión amplia de la dinámica familiar para facilitar el cambio
• Identificar y modificar las creencias destructivas y patrones de comportamiento que se aprendieron en la vida de la familia de origen
Terapia Intergeneracional de Bowen
La teoría intergeneracional de Bowen se basa:
lanaturaleza del ser humano que se trata de familias y terapia familiar (Friedman,1991)

El enfoque de Bowen requiere terapeutas a trabajar a partir de:
una perspectiva amplia que tenga en cuenta la evolución de la especie humana y las características de todos los sistemas vivos.

Los terapeutas utilizan esta amplia perspectiva para conceptualizar los problemas del paciente y, a continuación se basanprincipalmente en el uso del terapeuta de sí mismo para buscar el cambio.
Como parte de esta amplia perspectiva, los terapeutas consideran habitualmente el proceso emocional de tres generaciones para entender mejor los síntomas actualesque presenta.

El proceso de la terapia consiste en:

aumentar el conocimiento del cliente de cómo su comportamiento actual estárelacionada con los procesos delas generaciones y la dinámica familiar.

Principal herramienta del terapeuta para promover el cambio de cliente es:

nivel personal del terapeuta de la diferenciación, la capacidad de distinguir de otrasauto y manejar la ansiedad interpersonal.

Diferenciación

La diferenciación es uno de los conceptos más útiles para la comprensión de las relaciones interpersonales, aunque puede serdifícil de entender en un primer momento(Friedman, 1991).

Un concepto emocional o afectiva, la diferenciación se refiere a abiliy de una personapara separar angustia intrapersonales e interpersonales:

Intrapersonal: Separar los pensamientos de los sentimientos con el fin de responder en lugar de reaccionar.
Interpersonal: Sepa dónde uno mismo termina y empieza otra sin pérdida de sí mismo.
Bowen(1985) también describe la diferenciación como la posibilidad de un equilibrio entre dos fuerzas de la vida:

la necesidad de unión y
la necesidad de autonomía.

La diferenciación es conceptualizado en un continuo (Bowen, 1985):

una persona es más o menos diferenciados y no diferenciados o no diferenciados.

Cada vez más diferenciada es un viaje para toda la vida que escoloquialmenteconocido como "madurez" en el sentido más amplio.

Una persona que está más diferenciada es más capaz de manejar los altibajos de la vida y, lo más importante:

las vicisitudes de las relaciones íntimas.
La capacidad de separar claramente los pensamientos de los sentimientos y el auto delos demás permite a negociar con mayor éxito la tensión y los desafíos que vienen wihlos crecientes nivelesde intimidad.

Por ejemplo,

cuando una pareja expresa desaprobación o el desinterés, esto no causa un mundoPerón diferenciados para contraer o inspirar a la hostilidad. Por supuesto, los sentimientos pueden ser lastimados, y la persona experimenta el dolor. Sin embargo,él / ella no actuar en forma inmediata o acto que el dolor.

Personas diferenciados son capaces de reflexionar sobre el...
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