Teoria

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Contenido
I.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 3
JUSTIFICACIÓN 3
OBJETIVO GENERAL 3
OBJETIVO PARTICULAR 3
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 4
VARIABLES 4
VIABILIDAD 4
METODOLOGIA. 4
RESUMEN 4
II.-MARCO TEORICO 5
HARDWARE 5
HISTORIA DEL HARDWARE 5
DISPOSITIVOS MAS ANTIGUOS 5
PRIMERAS COMPUTADORAS 5
CLASIFICACION DEL HARDWARE 7
HARDWARE DEALMACENAMIENTO 7
DISCO DURO 7
DISQUETES 7
MEMORIAS USB 8
MEMORIAS SSD 8
MEMORIA ROM 9
MEMORIA RAM 10
HARDWARE DE PROCESO 10
MICROPROCESADORES 10
CHIPSET 10
COPROCESADORES 11
HARDWARE DE SALIDA 11
IMPRESORAS DE INYECCION DE TINTA 11
PLOTTER 11
PANTALLAS DE PLASMA 12
HARDWARE DE ENTRADA 12
ESCANERES 12
MOUSE 13
TECLADO 13
LECTOR DE DVD 13
HARDWARE BIDIRECCIONAL 14TARJETA DE RED 14
TARJETA DE AUDIO 14
DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO 14
DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO DE UN COMPUTADOR. 15
CLASIFICACION DE DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO 15
HARDWARE GRAFICO 15
COMPONENTES ELECTRONICOS (INTERNOS) 16
FUENTE DE PODER 16
FUENTE DE PODER AT 17
FUENTE DE PODER ATX 17
SOCKETS PARA MICROPROCESADORES 18
CHIPSET 18
CANALES DMA 18
BIOS 19
INTERFAZIDE 19
INTERFAZ ATAPI 19
SOCKETS DE MEMORIA 19
SOCKETS PARA TARJETA DE VIDEO 19
BUS DEL SISTEMA 19
BUS MCA PS/2 20
BUS USB 20
PUERTOS IEEE 20
PUERTOS SERIE 20
PUERTOS PARALELO 20
BUS 20
MICROPROCESADOR 20
MEMORIA 21
TARJETA DE SONIDO 21
INTERFAZ DE ENTRADA Y SALIDA (I/O) 21
DISCO DURO 22
TARJETA DE VIDEO 22
TARJETA DE RED 22
MÓDEM 23
III._METODOLOGIA 24METODO 24
METODO CUANTITATIVO DESCRIPTIVO 24
DISEÑO 24
EXPERIMENTAL 24
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE EN CUESTAS 25
CAPITULO IV 32
CONCLUSIONES Y RESULTADOS 32
RECOMENDACIONES. 33
CONCLUSION GENERAL. 33
BIBLIOGRAFIA. 34
Trabajos citados 34
ANEXOS. 34


I.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
El hardware y los componentes electrónicos que existen en elmercado actual no son conocidos del todo en este caso en los alumnos L.S.C.A 101 por lo que se hace importante que los alumnos conozcan. Este problema radica en que hay muchas novedades en cuanto a componentes electrónicos se refiere y que alumnos desconocen para que tengan un mejor desempeño. Es un tema interesante y útil para los jóvenes como para los adultos siendo hoy en día necesario tenerinformación más detallada sobre el tema.
Se puede observar que la gran mayoría de los usuarios que trabajan o utilizan un hardware se despreocupan por completo de conocer los elementos, estructura, funcionamiento y diseño de la parte material de este; es importante tener conocimientos de estos conceptos.
En esta investigación se difiere todo a nivel de Hardware: procesadores, tipos dememoria, dispositivos de entrada/salida..., hasta llegar al punto de explicar como trabaja, funciona y como está diseñado.
JUSTIFICACIÓN
Al utilizar un equipo como herramienta necesaria para comunicarnos, es importante saber de que se compone físicamente permitiendo una mayor accesibilidad a la información que uno requiere y así utilizar con mejor empeño, así que investigaremos sus componentes másactuales y modernos del mercado. Para así saber cual nos conviene adquirir y conocerlo detalladamente para darlo a conocer a los estudiantes de L.S.C.A y cuál de estos componentes conocen y cuál del mercado actual les gustaría adquirir para su equipo.
OBJETIVO GENERAL
Indagar las partes físicas de un equipo de cómputo, sus características y tipos de hardware y componentes electrónicos del mercadoactual.

OBJETIVO PARTICULAR
* Investigar el hardware de una computadora actual.
* Clasificar los tipos de componentes electrónicos.
* Indagar las características de cada componente electrónico.
* Investigar que componentes electrónicos de la computadora del mercado actual conocen los alumnos L.S.C.A. del grupo 101.

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Qué componentes electrónicos...
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