Teorias Del Aprenzidaje

POBREZA

EXTREMA
Índice
1.-Introducción
2-4.-Desarrollo del tema
5.-Nivel Estatal
6-11.-Nivel Municipal
12-15.-Nivel Nacional
16-19.-Nivel Internacional
20.-Conclusion

Introducción
Este proyecto de investigación consiste en dar a conocer las formas de vidas del mundo a causa de este fenómeno llamado “POBREZA” y tener un poco de conciencia sobre la forma de vida deestas personas.

DESARROLLO DEL TEMA
La pobreza extrema es el estado más severo de pobreza. Cuando las personas no pueden satisfacer varias de las necesidades básicas para vivir como alimento, agua potable, techo, sanidad, y cuidado de la salud. Para determinar la población afectada por la pobreza extrema, el Banco Mundial define la pobreza extrema como personas viviendo con menos de $1.25 al día.El Banco Mundial estima que 1,400 millones de personas han vivido bajo estas condiciones en el año 2008.
La erradicación de la pobreza extrema y del hambre es la primera meta de los Objetivos de Desarrollo del Milenio estipuladas por 179 estados miembros de la Organización de las Naciones Unidas en el año 2000. Los economistas consideran que enfermedades epidémicas comoel sida, malaria y tuberculosis son factores cruciales y consecuencias de la pobreza extrema.
La pobreza extrema es más común en el África sub-sahariana, el Sureste asiático, Centro América y el Caribe. La proporción de personas que viven en pobreza extrema bajó de 59 % a 19% durante el siglo XX y ahora se encuentra en su nivel más bajo.
Más de 1000 millones de niños y niñas sufren una grave carencia de por lo menos uno delos bienes y servicios necesarios para sobrevivir, crecer y desarrollarse. En algunas regiones del mundo la situación es peor que en otras, pero incluso dentro de un mismo país puede haber amplias disparidades: entre la población infantil de las ciudades y los medios rurales, por ejemplo, o entre los niños y las niñas. Un influjo turístico en una zona puede mejorar las estadísticas generales sobrela pobreza de un país, mientras la mayoría sigue siendo pobre y desprotegida. por ello ayudemos a cooperar para eliminarla pobreza.


Nivel socioeconómico E (Pobreza extrema)
El nivel E se compone de la gente con menores ingresos y nivel de vida en todo el país.Perfil Educativo del Jefe de FamiliaEl jefe de familia de estos hogares cursó, en promedio, estudios a nivel primaria sincompletarla, y generalmente tiene subempleos o empleos eventuales.Perfil del HogarEstas personas usualmente no poseen un hogar propio (sobre todo en la Cd. de México), teniendo que rentar o utilizar otros recursos para conseguirlo (paracaidistas). En un solo hogar suele vivir más de una generación. Sus viviendas poseen 1 ó 2 cuartos en promedio, mismos que utilizan para todas las actividades (en ellosduermen, comen, etc.). La mayoría de los hogares no tienen baño completo propio (dentro de su casa). No poseen agua caliente (calentador de agua), ni drenaje. Los techos son de lámina y/o asbesto y el piso muchas veces es de tierra. Difícilmente sus hijos asisten a escuelas públicas y existe un alto nivel de deserción escolar.Artículos que poseeEstos hogares son muy austeros, tienen un televisor y unradio y en pocos casos videocassettera. La mitad de los hogares de clase E poseen refrigerador.ServiciosEste nivel no cuenta con ningún servicio bancario o de transporte propio.Diversión/PasatiemposSu diversión es básicamente la radio y la televisión. Dentro de este último medio la programación de telenovelas, programas de drama y concursos son los que más atienden. En promedio ven televisióndiariamente por espacio de casi tres horas. |
A quienes más afecta la pobreza es a los niños y niñas. Aunque la privación grave de bienes y servicios perjudica a todos los seres humanos, resulta más amenazante para los derechos de la infancia: a la supervivencia, la salud y la nutrición, la educación, la participación y la protección contra el peligro y la explotación. Establece un entorno...