Teorias del desarrollo

T

eorías y Enfoques del Desarrollo Territorial

E S P A C I O T I E M P O Y T E R R I T O R I O

Autora Jeny Elisa López Rodriguez

Metodología y Pedagogía Jeny Elisa López Rodriguez

Escuela superior de Administración Publica Programa de Administración Publica Territorial

Escuela Superior De Administración Pública Programa De Administración Pública Territorial
Director GUIDOECHEVERRI PIEDRAHITA
Subdirectora Académica ANGELA MARIA MEJIA URIBE Decana de la Facultad de Pregrado ELBA ROJAS DE CASTILLO Coordinador Programa A.P.T. HERNANDO LOAIZA GALLON
Corrección de Estilo Marcela Castillo Villegas

Coordinación Editorial Concepto Grafico Diagramación Fotomecánica e Impresión Escuela Superior de Administración Pública Bogotá, D.C., Noviembre 2003 En Colombia Printed inColombia

Teorías y Enfoques del Desarrollo Territorial

P

resentación

Este documento forma parte integral del conjunto de módulos preparados por la Escuela Superior de Administración Pública con el fin de desarrollar su Programa de Administración Pública Territorial en la modalidad de Educación a Distancia.

De acuerdo con los criterios orientadores de la metodología y del Programa,este módulo Teorías y Enfoques del Desarrollo Territorial, busca convertirse en la herramienta fundamental y básica mediante la cual el estudiante de esta modalidad adquiere de manera autónoma los conocimientos y habilidades

exigidas dentro de los estándares de calidad establecidos para la educación superior.

En todo proceso educativo el estudiante es el actor principal. En la Educación adistancia, además, el estudiante es el responsable fundamental del proceso, es quien despliega su energía, capacidad y disciplina en el desarrollo de las actividades tendientes a la adquisición del conocimiento. La entidad educativa, por su parte, ofrece y pone a su disposición los instrumentos que acompañan el proceso de autoaprendizaje, así como los tutores que reorientan el proceso y el andamiajeacadémico - administrativo que soportan el Programa en su conjunto.

Gestión del Desarrollo

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Administración Pública Territorial

Teorías y Enfoques del Desarrollo Territorial
Como entidad educativa que desarrolla programas bajo la modalidad a distancia, la ESAP presenta estos módulos a sus estudiantes y tutores para que de una manera coordinada, armónica y creativa los utilicen en suinteracción académica hacia el logro de los objetivos de formación del Programa, y para que de forma constructiva realicen sus aportes para el mejoramiento de los mismos. Cada módulo debe ser asumido como un actor más del proceso educativo y, por ende, como sujeto activo del permanente proceso de autoevaluación que implica la búsqueda continúa de la calidad académica.

Gestión del Desarrollo

2Administración Pública Territorial

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úcleo

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Gestión del Desarrollo

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Administración Pública Territorial

Teorías y Enfoques del Desarrollo Territorial
El Núcleo Temático Gestión del Desarrollo tiene como fin ofrecer los elementos conceptuales y metodológicos que permitanal estudiante el conocimiento, reflexión y crítica acerca de las concepciones y fundamentos que soportan los conceptos de desarrollo y su articulación con los procesos de gestión. En esta medida el logro del objetivo está determinado por las posibilidad real de los estudiantes de plantear interpretaciones al concepto de desarrollo y de los

procesos de gestión del mismo, acordes con su contextoy especialmente con el planteamiento de una forma de relación, no antropocéntrica, entre naturaleza y ser humano.

El núcleo está conformado por cinco (5) módulos que son esenciales en la carrera de Administración Publica Territorial de la ESAP (Teorías y Enfoques del Desarrollo, Teorías y Enfoques del Desarrollo Territorial, Planeación del Desarrollo, Proyectos de Desarrollo y Gestión para...