Teorias sobre el desarrollo humano

|TEORIA |DESCRIPCION |
|TEORIA PSICOANALITICA |El principal determinante dela conducta es el inconsciente y estudia la motivación que |
| |origina la actividad. || |La teoría es creada por Sigmund Freud. |
| |La actividad psíquica, esproducto de un aparato psíquico: ello, yo y superyo. |
| |Desarrollo de la sexualidad: oral, anal, fase falica, periodo de lactancia y genital. |
||El enorme peso que tienen los años de infancia en la formación del aparato psíquico y de la |
| |personalidad.|
| |Pretende ser un modelo del sujeto, mas que un modelo de la conducta. ||TEORIA CONDUCTISTA |Se interesa en el estudio de la conducta manifiesta, en lo que el organismo hace. |
| |Relaciones funcionales entreestímulos y respuestas. |
| |Condicionamiento operante o instrumental, estudiado por Skinner: reforzar o premiar alguna |
||conducta que el sujeto produce o emite espontáneamente y, en cambio, no reforzar otra |
| |conducta.|
| |Los conductistas se interesan más por el estudio de animales que por el de los niños. |
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