Teorias

La Organización Mundial de la Salud (OMS), define la adolescencia como la etapa que transcurre
Entre los 11 y 19 años, considerándose dos fases, la adolescencia temprana 12 a 14 años y laadolescencia tardía 15 a 19 años. En cada una de las etapas se presentan cambios tanto en el
aspecto fisiológico (estimulación y funcionamiento de los órganos por hormonas, femeninas y
masculinas), cambiosestructurales anatómicos y modificación en el perfil psicológico y de la
personalidad; Sin embargo la condición de la adolescencia no es uniforme y varía de acuerdo a
las característicasindividuales y de grupo.
Cada individuo posee una personalidad y en esta etapa es cuando más la manifiesta
generalmente, no solo de manera individual sino de forma grupal, para poder medir el grado deaceptación en los diferentes escenarios sociales e ir haciendo los ajustes o modificaciones
necesarios para sentirse aceptado socialmente.
El perfil psicológico generalmente es transitorio y cambiantees emocionalmente inestable. El
desarrollo de la personalidad dependerá en gran medida de los aspectos hereditarios, de la
estructura y experiencias en la etapa infantil preescolar y escolar y delas condiciones sociales,
familiares y ambientales en el que se desenvuelva el adolescente.
Por la misma inestabilidad emocional, por desconocimiento, temor, experimentar una nueva
vivencia o faltade una toma de decisión adecuada y en ocasiones combinado con una baja
autoestima, es una etapa para una gran parte de ellos, muy susceptible de tomar una conducta
inadecuada que puede tratarsedesde las relacionadas con los hábitos alimenticios (trastornos de
la conducta alimenticia), alteración en la relación personal o conductas más dañinas
auto destructibles como hábito del tabaco,alcohol u otro tipo de droga.
El proporcionar el afecto y los cuidados necesarios en cada una de las
etapas de su desarrollo son parte fundamental en la formación de su personalidad, esto llevará al...