Test Detecci N Inteligencias M Ltiples Primaria

Test detección Inteligencias Múltiples Primaria

CUESTIONARIO DEL PROFESOR PARA DIAGNOSTICAR INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN PRIMARIA

Nombre del alumno

Colegio

Edad
            Años                      meses
Curso

Profesor/a


Indicaciones:
Lea cada uno de los siguientes puntos y considere si observa generalmente la presencia o ausencia de cada característica o conducta en el/la niño/a. Esimportante responder a todas las preguntas aunque ello suponga dedicar un tiempo extra a la observación del alumno.
Coloque una cruz en la columna correspondiente.

1. InteligenciaLingüística                                                                                              Si    No  Al
Escribe mejor que el promedio de su edad.



Cuenta historias, relatos, cuentos y chistes conprecisión.



Tiene buena memoria para nombres, plazos, fechas…



Disfruta con los juegos de palabras.



Disfruta con los juegos de lectura.



Pronuncia las palabras de forma precisa (porencima de la media).



Aprecia rimas sin sentido, juegos de palabras….



Disfruta al escuchar.



Se comunica con otros de manera verbal en un nivel alto.



Compara, valora, resume y sacaconclusiones con facilidad.




2. Inteligencia Lógico – matemática                                                                              Si    No  Al
Hace muchas preguntas sobre cómofuncionan las cosas.



Resuelve rápidamente problemas aritméticos en su cabeza.



Disfruta de las clases de matemáticas.



Encuentra interesante los juegos matemáticos.



Disfruta jugando alajedrez u otros juegos de estrategia.



Disfruta trabajando en puzzles lógicos.



Disfruta categorizando o estableciendo jerarquías.



Le gusta trabajar en tareas que revelan claramenteprocesos superiores.



Piensa de una forma abstracta o conceptual superior al resto.



Tiene un buen sentido del proceso causa – efecto con relación a su edad.




3. Inteligencia...